Development of disaster education to promote collaboration and continuity based on positive psychology: Study of self-help for mutual help

基于积极心理学的灾害教育促进协作和连续性的发展：互助自救研究

• 批准号: 19K03230
• 负责人: Toyosawa JunkoJunko
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03230/
• 关键词: 防災教育; 強み介入; ポジティブ心理学; 人格的強み; 防災行動; 強みカルタ; 教育心理学

项目成果

ポジティブな強みを活かした防災教育の実践（３）－徳性と専門性の強みがグループ活動の成果に与える影響－

发挥积极优势的防灾教育实践（3）——道德和专业优势对团体活动结果的影响——

• 发表时间: 2019
• 作者: 豊沢 純子;竹橋 洋毅;島井 哲志;豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志;豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志;豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志
• 通讯作者: 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志

Practice of disaster education focusing on positive character strengths(6): Continuity of the effectiveness of disaster education using the strengths Karuta

以积极性格优势为中心的灾害教育实践(6)：发挥优势的灾害教育有效性的持续性 歌留田

• 发表时间: 2022
• 作者: Junko Toyosawa;Hiroki Takehashi;Satoshi Shimai
• 通讯作者: Satoshi Shimai

ポジティブな強みを活かした防災教育の実践－大学生の協働による地域防災の提案－

发挥积极优势的防灾教育实践 - 通过大学生合作进行地区防灾的提案 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 豊沢 純子;竹橋 洋毅;島井 哲志;豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志
• 通讯作者: 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志

ポジティブな強みに注目した防災教育の実践（４）

聚焦正向优势的防灾教育实践（四）

• 发表时间: 2021
• 作者: 豊沢純子;竹橋洋毅;島井哲志
• 通讯作者: 島井哲志

「防災強みカルタ」による防災教育の実践と効果

“防灾力量歌留田”防灾教育的实践与效果

• 发表时间: 2021
• 作者: 豊沢純子;竹橋洋毅;島井哲志;豊沢純子
• 通讯作者: 豊沢純子