Development of disaster education to promote collaboration and continuity based on positive psychology: Study of self-help for mutual help
Development of disaster education to promote collaboration and continuity based on positive psychology: Study of self-help for mutual help
基于积极心理学的灾害教育促进协作和连续性的发展：互助自救研究
批准号：
19K03230
负责人：
Toyosawa JunkoJunko
金额：
$2.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2022-03-31
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ポジティブな強みを活かした防災教育の実践（３）－徳性と専門性の強みがグループ活動の成果に与える影響－
发挥积极优势的防灾教育实践（3）——道德和专业优势对团体活动结果的影响——
发挥积极优势的防灾教育实践（3）——道德和专业优势对团体活动结果的影响——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[豊沢 純子, 竹橋 洋毅, 島井 哲志, 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志, 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志, 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志]
通讯作者：
豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志
Practice of disaster education focusing on positive character strengths(6): Continuity of the effectiveness of disaster education using the strengths Karuta
以积极性格优势为中心的灾害教育实践(6)：发挥优势的灾害教育有效性的持续性 歌留田
以积极性格优势为中心的灾害教育实践(6)：发挥优势的灾害教育有效性的持续性 歌留田
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Junko Toyosawa, Hiroki Takehashi, Satoshi Shimai]
通讯作者：
Satoshi Shimai
ポジティブな強みを活かした防災教育の実践－大学生の協働による地域防災の提案－
发挥积极优势的防灾教育实践 - 通过大学生合作进行地区防灾的提案 -
发挥积极优势的防灾教育实践 - 通过大学生合作进行地区防灾的提案 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[豊沢 純子, 竹橋 洋毅, 島井 哲志, 豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志]
通讯作者：
豊沢純子・竹橋洋毅・島井哲志
ポジティブな強みに注目した防災教育の実践（４）
聚焦正向优势的防灾教育实践（四）
聚焦正向优势的防灾教育实践（四）
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[豊沢純子, 竹橋洋毅, 島井哲志]
通讯作者：
島井哲志
「防災強みカルタ」による防災教育の実践と効果
“防灾力量歌留田”防灾教育的实践与效果
“防灾力量歌留田”防灾教育的实践与效果
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[豊沢純子, 竹橋洋毅, 島井哲志, 豊沢純子]
通讯作者：
豊沢純子
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