芸術創作プロセスにおけるずらしと省察の関係からみる創造的な熟達過程の解明

本研究は，芸術家の創造的な熟達過程の一端をとらえようとするものである。熟達すると創造性が阻害される等，両者の両立は難しいと考えられてきた。しかし，芸術家が継続的に創作活動を行う際に用いると考えられる「芸術創作プロセスのずらし」(岡田ら，2007)と，創作活動の経験等を振り返り捉え直す「省察」が，創造的な熟達過程において重要な役割を担うことが明らかになりつつある。ずらしは，いわゆる発想法とは異なり，既存の知識やこれまでの経験を踏まえて新しいことを考える等，多くの場面で人間が用いている通常の認知操作である。本研究は，創作におけるずらしがどのような省察や変化を芸術家にもたらすのかについて，特にずらしと省察の関わりに焦点を当てた心理実験を用いて検証するものである。本年までに，「芸術創作プロセスのずらし」と創作活動の経験や知識を構造化する「創造活動に対する具体的な省察」の関係から，創造的な熟達過程を解明することを目指し，実験等を実施する予定であった。しかしながら，新型コロナウィルス感染症の影響により，当初予定していた実験計画の実施が困難となった。ただし限られた機会ではあったが，これまで一部のアーティストの作品制作に際して現場観察や取材を実施し，予備的な資料を収集した。一方，遠隔等による実験方法の検討を行ったが，遠隔での実験に協力していただけるアーティストの確保が困難であった。そのため，研究スケジュールの見直しが迫られ，研究の実施は大幅に遅れることとなった。

本研究は，芸術家の創造的な熟達過程の一端をとらえようとするものである。熟達すると創造性が阻害される等，両者の両立は難しいと考えられてきた。しかし，芸術家が継続的に創作活動を行う際に用いると考えられる「芸術創作プロセスのずらし」(岡田ら，2007)と，創作活動の経験等を振り返り捉え直す「省察」が，創造的な熟達過程において重要な役割を担うことが明らかになりつつある。ずらしは，いわゆる発想法とは異なり，既存の知識やこれまでの経験を踏まえて新しいことを考える等，多くの場面で人間が用いている通常の認知操作である。本研究は，創作におけるずらしがどのような省察や変化を芸術家にもたらすのかについて，特にずらしと省察の関わりに焦点を当てた心理実験を用いて検証するものである。本年までに，「芸術創作プロセスのずらし」と創作活動の経験や知識を構造化する「創造活動に対する具体的な省察」の関係から，創造的な熟達過程を解明することを目指し，実験等を実施する予定であった。しかしながら，新型コロナウィルス感染症の影響により，当初予定していた実験計画の実施が困難となった。ただし限られた機会ではあったが，これまで一部のアーティストの作品制作に際して現場観察や取材を実施し，予備的な資料を収集した。一方，遠隔等による実験方法の検討を行ったが，遠隔での実験に協力していただけるアーティストの確保が困難であった。そのため，研究スケジュールの見直しが迫られ，研究の実施は大幅に遅れることとなった。