Development of VR content to learn the teacher practical cognition

开发VR内容学习教师实践认知

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学生は授業観察において何を見ているのか ― 360 度動画を用いた探索的検討
学生在课堂观察中看到什么? - 使用 360 度视频进行探索性研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Isarida Takeo;Isarida Toshiko K.;Kubota Takayuki;Nakajima Saki;Yagi Kosei;Yamamoto Aoi;Higuma Miyoko;漁田武雄・漁田俊子・久保田貴之;漁田俊子・漁田武雄・久保田貴之・日隈美代子;漁田武雄・漁田俊子・八木洸成・久保田貴之・日隈美代子;漁田 武雄・漁田 俊子・久保田 貴之・日隈 美代子・坂田 明穂・八木 洸成;久保田 貴之・漁田 俊子・日隈 美代子・漁田 武雄;平川久美子・本郷一夫・飯島典子・髙橋千枝;飯島典子・小森谷一朗;飯島典子・小森谷一朗・髙橋佑衣;飯島典子・宍戸佳央理;飯島典子;Takeyasu Kawabata,Yoshiko Koizumi,Li Xioping,Wang Chong;飯島典子;飯島典子;飯島典子;野村晴夫;Masayoshi Morioka & Haruo Nomura;野村晴夫;野村晴夫;野島一彦・野村晴夫ら;白井利明・野村晴夫ら;森岡正芳・野村晴夫ら;白井利明・野村晴夫ら;坂上貴之・野村晴夫ら;白井利明・中村知靖・杉村和美・日潟淳子・野村晴夫;野村晴夫他;野村晴夫他;榊原英輔・田所重紀・東畑開人・鈴木貴之・廣瀬雄一・野村晴夫ら;中澤渉・野村晴夫;山中浩司・石蔵文信;榊原英輔 ほか;江上園子・冨田(神井)享子;江上園子・冨田享子;冨田享子・江上園子;Takeyasu Kawabata,Yoshiko Koizumi,Li Xioping ,Wang Chong;久津木文・江上園子・三浦優生;江上園子;江上園子;松尾 剛
  • 通讯作者:
    松尾 剛
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Matsuo Go其他文献

Matsuo Go的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Matsuo Go', 18)}}的其他基金

body movement analysis of learning through explanation
通过解释学习的身体动作分析
  • 批准号:
    16K04304
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

超高齢患者の生活を支える整形外科領域の熟練看護師の実践知の構造
骨科领域熟练护士的实践知识结构支持高龄患者的生活
  • 批准号:
    24K20410
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高度専門看護師の実践知データベースを活用した看護の困難場面解決モデルの開発
利用高度专业化护士的实践知识数据库开发解决困难护理情况的模型
  • 批准号:
    24K13750
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
介護福祉職の休憩時間の雑談を通した実践知の学習・獲得に関する研究
护理人员通过休息聊天学习获取实用知识的研究
  • 批准号:
    24K16533
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
生涯剣道に向けた熟練者の実践知についての検討ー面技の同時打撃に着目してー
检验专家对终身剑道的实践知识 - 关注男子技术的同时攻击 -
  • 批准号:
    24K20640
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
現代アジア・オセアニアにおける他者への想像力と歓待の実践知に関する人類学的研究
当代亚洲和大洋洲想象力和待客之道实用知识的人类学研究
  • 批准号:
    23K25435
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
異職種協働を通して実践知を共創する教師の学びに関する歴史的研究
通过专业间合作共同创造实践知识的教师学习的历史研究
  • 批准号:
    24K16599
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
援助の「失敗」を楽しめる保育者の実践知:幼児が見せる想定外の姿に着目して
享受“失败”救助的保育员的实用知识:关注幼儿表现出的意外行为
  • 批准号:
    23K12748
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
現代アジア・オセアニアにおける他者への想像力と歓待の実践知に関する人類学的研究
当代亚洲和大洋洲想象力和待客之道实用知识的人类学研究
  • 批准号:
    23H00738
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ユマニチュードを活用した看護ケアによる尊厳を重視した認知症看護の実践知の構造
通过发挥人性的护理强调尊严的痴呆症护理实用知识结构
  • 批准号:
    23K09810
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児における「話し合い」活動と合意形成にむけた保育者の実践知に関する発達的研 究
幼儿“讨论”活动与幼儿共识实践知识发展研究
  • 批准号:
    23K02289
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了