地域力を活用した中小規模病院の看護の質向上を目指した新たな人材育成システムの開発

点击翻译按钮获取中文摘要

中小規模病院の看護管理者の管理能力および看護職の実践能力の強化を目指して大学教員と看護管理者がコラボレーションし、地域力を活用した新たな看護職人材育成システムを開発し、その有用性を明らかにすることが本研究の目的である。令和元年に山陽学園大学研究倫理審査の承認を得て研究を開始した。岡山県内300床未満の医療機関の看護管理者を対象に、看護職の人材育成の現状および育成上の課題と教育ニーズを明らかにするための調査研究を実施した。調査結果から、中小規模病院においては、継続教育体制の整備が不十分であった。また、教育を担当する人材不足や研修時間や予算確保等の課題があり、看護管理者の管理能力および看護職の実践能力向上のための支援が必要なことが明らかになった。これらの研究結果を受けて、次の段階として、研究協力が得られた中小規模病院の看護管理者の管理能力および看護職の実践能力の強化を目指した介入研究を予定していた。しかし、令和元年～令和4年の研究期間においては、新型コロナウィルス感染症拡大の影響を受け、研究協力が得られた医療機関における介入研究は中止を余儀なくされた。一方、調査対象外のＡ中規模病院から研究協力が得られた。その結果、看護管理者を対象に、2年間に渡って看護管理能力育成のための教育プログラムを実施することができた。研修前後に看護管理者コンピテンシー評価尺度を用いて評価した結果、一定の成果が得られた。この研究結果を受けて、看護管理者の管理能力育成のための教育プログラム開発の研究に着手している。今年度からは、やっと１施設において研究協力が得られ、介入研究を開始することができた。そのため、次年度においては、研究期間の延長承認を受けて、介入研究を継続予定である。さらに、新たに2医療機関からの研究協力が得られたため、看護職人材育成システムの開発を目指した介入研究を開始予定である。