权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

「体つくりの運動遊び」領域における学校と地域が連携した学習支援システムの構築

学校与地区社区合作构建“体育运动游戏”领域的学习支持系统

基本信息

批准号：
19K11613
负责人：
山本理人
金额：
$ 2.16万
依托单位：
Hokkaido University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、小学校低学年の「体つくりの運動遊び」領域における学校と地域が連携・協働した学習支援システムの構築を目的として研究・調査を進めている。令和3年度には、2年目以降に実施した北海道内における「総合型地域スポーツクラブ」と小学校の連携事業の調査結果ならびに、学校体育の「体つくり運動」領域における「エアロビックプログラム」の可能性に関する調査結果について論文としてまとめ、北海道教育大学の紀要に発表した。それぞれタイトルは、「総合型地域スポーツクラブと学校体育の連携に関する質的研究 ―北海道内6つの総合型地域スポーツクラブの事例から―」および「中学校の体つくり運動領域における学習内容としての「エアロビック」の有用性 ―グループ学習を用いた授業実践における質的データから―」である。本年度は、初年度にドイツで実施した調査をもとに指導テキストの作成を継続するとともに、成果の一部を活用してインクルーシブな体育授業に関する本を出版した。タイトルは、「合理的配慮にも活用できる！　アダプテッド・スポーツで誰もが主役の楽しい体育」である。また本年度は、本研究の核である体つくり運動の「敏捷性」を測定するために本校で開発した「Nチャレンジ」について、その信頼性を得るため海外学術雑誌に投稿し掲載された。タイトルは、「Content validity and reliability of an enjoyable multicomponent agility test for boys: The N-challenge test」である。さらに、学校と地域の連携を推進する教員の資質について、「拡張的学習理論から見た体育教師の力量形成に関する研究 ―スポーツに拓かれた学校改革に挑戦し続けるある高校教師のライフヒストリー―」というタイトルで、日本体育科教育学会第27回大会においてポスター発表を行った。

This study aims to explore the field of "physical activity and sports tourism" in the early years of primary school. The results of the survey on "integrated geographical distribution" and "primary school integration" conducted in Hokkaido since 2003, the results of the survey on the possibility of "integrated geographical distribution" in the field of "physical education" in school sports, and the results of the survey on "integrated geographical distribution" conducted in Hokkaido since 2003, and the results of the survey on "integrated geographical distribution" conducted in Hokkaido since 2003, and the results of the survey on "possibility of integrated geographical distribution" conducted in Hokkaido University of Education were presented. "A qualitative study of the relationship between integrated geographical distribution and school sports-A case study of integrated geographical distribution in Hokkaido" and "The usefulness of learning content in sports fields in middle schools-The qualitative study of teaching practice in sports fields." This year's survey was conducted to guide the preparation of sports courses, and part of the results was published. "Reasonable allocation and utilization"! Who is the owner of the game? This year, the study examined the "agility" of sports, and the development of "N" and "credibility" of overseas academic journals.タイトルは、「Content validity and reliability of an enjoyable multicomponent agility test for boys: The N-challenge test」である。In addition, to promote the integration of schools and regions, teachers 'qualifications were discussed."Research on the formation of physical education teachers' strength by Zhang's learning theory-

项目成果

期刊论文数量（5）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

合理的配慮にも活用できる！　アダプテッド・スポーツで誰もが主役の楽しい体育

合理考虑也可以使用！

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
池田千紗;安井友康;山本理人
通讯作者：
山本理人

総合型地域スポーツクラブと学校体育の連携に関する質的研究　―北海道内6つの総合型地域スポーツクラブの事例から―

地方综合体育俱乐部与学校体育合作的质性研究——以北海道6个地方综合体育俱乐部为例——

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
北海道教育大学紀要（教育科学編）
影响因子：
0
作者：
Morita Noriteru;Ishihara Toru;Yamamoto Rihito;Shide Noriyuki;Okuda Tomoyasu;今竜一，村上孔輔，竹花樹菜，山本理人;村上孔輔，今竜一，山本理人
通讯作者：
村上孔輔，今竜一，山本理人

中学校の体つくり運動領域における学習内容としての「エアロビック」の有用性 ― グループ学習を用いた授業実践における質的データから ―

“有氧运动”作为学习内容在初中健身运动领域的实用性 - 基于小组学习的课堂练习的定性数据 -

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
北海道教育大学紀要（教育科学編）
影响因子：
0
作者：
Morita Noriteru;Ishihara Toru;Yamamoto Rihito;Shide Noriyuki;Okuda Tomoyasu;今竜一，村上孔輔，竹花樹菜，山本理人
通讯作者：
今竜一，村上孔輔，竹花樹菜，山本理人

Content validity and reliability of an enjoyable multicomponent agility test for boys: The N-challenge test

有趣的男孩多组分敏捷性测试的内容有效性和可靠性：N 挑战测试