Build of wooden vacant houses renovation model that makes use of education at wooden craftsmanship

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本研究では，森林環境教育としての木のものづくり活動の経験が木造空き家の改修に及ぼす影響を把握し，その教育効果を明らかにすることを目的にしている。さらに木造空き家を活用することで，建築系学生等の日常生活でのDIY（Do It Yourself）を促進して環境配慮的なライフスタイルの実現への貢献を目指している。2022年度は，前年度に完成した埼玉県戸田市の木造蔵の改築と大学の実習で制作した小屋を移築・減築した離れ家，長野県飯山市の木造山荘増改築を第26回R&Rリフォーム&リニューアル建築再生展2022（東京ビッグサイト）への出展と日本建築学会大会（北海道）でのオンライン発表を実施した。埼玉県加須市の古民家は，室内の所有物調査と小屋裏の実測調査を行い，前年度の計画案を補足した。この成果の一部は，日本建築学会第64回全国大学・高専卒業設計展示会へ大学代表として選出され，全国各地で巡回公開される。さらに2023年度日本建築学会大会（京都）でも口頭発表予定である。また，学内での木造系実習や研究室での木のものづくりを活かした木質化プロジェクトでの教育効果，日常生活でのDIYの実態等の調査は進行中であるが，学生の卒業研究としてもデータを蓄積しつつある。この一部の成果は，「木のものづくり教育の観点からみた施工の工夫と住宅のDIYに関する研究」と題して，人間-生活環境系学会（HES）第46回人間-生活環境系シンポジウムにて口頭発表した。なお，地域での木のものづくり教育の一部の成果は共同研究として，日本建築学会の英訳論文であるJAPAN ARCHITECTURAL REVIEWに公開された。