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The development of the foundation for the elementary initial social studies teaching instruction after the world war 2.
第二次世界大战后初级社会研究教学基础的发展。
基本信息
- 批准号：19K14234
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（13）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
中学校社会科における「刑事司法」の取り扱いー成立期中学校社会科教科書『生命財産の保護』の場合ー
初中社会科对待“刑事司法”的态度——以初中早期社会科教材《生命财产保护》为例
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典
- 通讯作者：木村秀徳・篠﨑正典
成立期社会科学習指導における「学習能力の発達」研究の展開－長野県実験学校の「社会科学習能力の実験」に着目して－
创业期间社会学学习指导中“学习能力的培养”研究的进展 - 以长野县立实验学校的“社会学学习能力实验”为中心 -
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
成立期小学校社会科の学習指導研究における児童研究の役割ー『小学校社会科学習指導要領(試案)』(1951)への対応を中心にー
设立时期儿童研究在小学社会学教学研究中的作用——以对应《小学社会学课程纲要（草案）》（1951）为重点
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑 正典
- 通讯作者：篠﨑 正典
大正期の修身教授における「道徳意識の発達」の導入－長野県内小学校修身訓練研究会（1913）への対応に着目して－
大正时期自我完善教学中“道德意识的养成”的导入 - 以响应长野县小学个人发展训练研究会（1913年）为中心 -
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
1946年度文部省教科書局指定実験学校における公民教育研究の特質ー道徳生活指導との関わりに着目してー
1946年教育部教科局指定实验学校公民教育研究的特点——聚焦其与道德生活指导的关系
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Junko Kondo and Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;髙野昌生・篠﨑正典;木村秀徳・篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑正典;篠﨑 正典;篠﨑正典;篠﨑正典
- 通讯作者：篠﨑正典
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Shinozaki Masanori其他文献
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The establishment of the elementary initial social studies teaching instruction after the world war 2.
第二次世界大战后初级社会研究教学指导的建立。
- 批准号：
16K17439 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
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利用VR技术对想成为特殊学校教师的大学生进行学习指导培训的效果
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- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
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基于责任渐进转移模型的日美阅读教学比较研究
- 批准号：
24K05903 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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基于“博弈论”的体育系学习指导模型的开发
- 批准号：
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$ 2.75万 - 项目类别：
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