主体的な学習はなぜ効果的なのか―誤検索効果を用いた検討

为什么自主学习有效？利用虚假搜索效应的研究

• 批准号: 19K14405
• 负责人: 田中 紗枝子
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Tokushima Bunri University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K14405/
• 关键词: 記憶; 学習; 検索; エラー; failed retrieval; テスト; フィードバック; 誤情報

本年度は誤情報を検索するタイミング（複数の誤情報を一度に解答させるか，複数回に分けて解答させるか）を操作した実験を実施する予定であった。先行研究の整理やプログラム作成を行ったが，産前産後休業及び育児休業を取得したため，データ収集まで行うことが出来なかった。

This year's false information is the answer to the misinformation of the year. , the answer to the plural answer is the operation of the answer. Advance research on the finishing of やプログラムmade を行ったが, prenatal and postpartum cessation and nurturing たたを acquisition, データ collection まで行 うことが出なかった.

项目成果

手がかりから連想される情報量が誤検索効果に及ぼす影響

线索关联信息量对错误检索效果的影响

• 发表时间: 2021
• 作者: 藏原昂平;高丸理香;森裕生;森裕生;森裕生（伊藤奈賀子・河邊弘太郎・坂井美日・編）;森裕生;森裕生;金子（田中）紗枝子
• 通讯作者: 金子（田中）紗枝子