混合研究法を活用した学校の法化現象に関する多面的な実証研究
混合研究方法对学校合法化现象的多方面实证研究
基本信息
- 批准号:24K05662
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2024
- 资助国家:日本
- 起止时间:2024-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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学校と弁護士の関係についての一考察―制度と形態に着目したスクールロイヤーの実態―
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- 影响因子:0
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神内 聡
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- 影响因子:0
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- 影响因子:0
- 作者:
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神内聡
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儿童会和学生会投票选举的经验与主权教育知识保留之间的关系——通过社会调查的二次分析对特殊活动的教育效果进行定量实证研究的可能性——
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
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- 作者:
元兼正浩;鄭修娟;Sakata Nozomi;小林元気;神内 聡;福田 博人・石橋 一昴;大久保雅子;吉井貴寿,紀平武宏;茂木克浩・亀井章央・間々田久渚;鄭修娟;神内聡;Nozomi Sakata;小林元気 - 通讯作者:
小林元気
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- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
元兼正浩;鄭修娟;Sakata Nozomi;小林元気;神内 聡;福田 博人・石橋 一昴;大久保雅子;吉井貴寿,紀平武宏;茂木克浩・亀井章央・間々田久渚;鄭修娟;神内聡;Nozomi Sakata;小林元気;石橋 一昴;吉井貴寿;大久保雅子;茂木克浩 - 通讯作者:
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