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中学校での数学学習に支援が必要な生徒の困難性とメタ認知の体系化と指導モデルの開発

中学校での数学学習に支援が必要な生徒の困難性とメタ認知の体系化と指導モデルの開発
将初中数学学习中需要支持的学生的困难和元认知系统化并开发教学模式
批准号:
24K05929
负责人:
中村 好則
金额:
$3.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2024
资助国家:
日本
项目状态:
未结题
起止时间:
2024-04-01 至 2027-03-31
关键词:

项目摘要

项目成果

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高校での数学学習に支援が必要な生徒の困難性とメタ認知の体系化と授業デザインの開発
  • 批准号:
    21K02511
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $2.66万
  • 财政年份:
    2021
  • 负责人:
    中村 好則
  • 依托单位:
聾学校における体験的活動を取り入れたインターネット活用による数学共同学習
  • 批准号:
    19911024
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.47万
  • 财政年份:
    2007
  • 负责人:
    中村 好則
  • 依托单位:
聾学校と特殊教育諸学校とのインターネットを活用した共同実験による数学学習
  • 批准号:
    16913010
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.47万
  • 财政年份:
    2004
  • 负责人:
    中村 好則
  • 依托单位:
聾学校におけるインターネットを活用した数学共同学習
  • 批准号:
    12913001
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $0.15万
  • 财政年份:
    2000
  • 负责人:
    中村 好則
  • 依托单位: