Historical Study on the Transnational Connection and Networking of Women Academics

本研究は19世紀後半から20世紀前半にかけての女子高等教育の国際的な交流とネットワーク形成を、主として明治・大正期における日本の女性や女子教育者の留学実態の分析を通して考察することを目的とする。これまでの共同研究のなかで、留学者の全体的動向（女性留学者の量的推移や留学国、専門分野等の傾向性）を把握するとともに、個別の事例研究として、下田歌子、津田梅子、安井てつ、大江スミ、二階堂トクヨ、河井道、上代たの、黒田チカ等をとりあげ、留学の動機と目的、留学先での見聞と経験、留学後のキャリア等について検討を進めた。2020年度、2021年度はコロナ禍の影響で研究の進捗に遅れが出たが、本年度は海外渡航制限が緩和されたことにより、中断していた海外での資料調査を実施すると同時に国際学会に参加し研究成果を報告した。具体的には、2022年9月にイタリア・ミラノで開催された国際教育史学会（ISCHE, International Standing Conference for the History of Education)に対面とオンラインで参加し、中込は大江スミの英国留学報告書の分析、香川は下田歌子の著書『家政学』にみるイギリス女子教育の影響、佐々木は今井よねと紙芝居の教育的機能についてそれぞれ報告した。香川は11月にエクセターで開催されたイギリス教育史学会（History of Education Society.UK)にも参加して、下田歌子のイギリス女子教育視察に関する報告を行い、イギリスの研究者から有益なコメントを得た。また研究協力者である内山由理と中込は2023年2～3月に渡英し、現地の文書館においてイギリス女子中等・高等教育における家政学および教育行政に関する史料を収集した。これらの活動と並行して科研内研究会を5月と9月に開催し、共同研究の成果の公表にむけて準備を進めた。

本研究は19世紀後半から20世紀前半にかけての女子高等教育の国際的な交流とネットワーク形成を、主として明治・大正期における日本の女性や女子教育者の留学実態の分析を通して考察することを目的とする。これまでの共同研究のなかで、留学者の全体的動向（女性留学者の量的推移や留学国、専門分野等の傾向性）を把握するとともに、個別の事例研究として、下田歌子、津田梅子、安井てつ、大江スミ、二階堂トクヨ、河井道、上代たの、黒田チカ等をとりあげ、留学の動機と目的、留学先での見聞と経験、留学後のキャリア等について検討を進めた。2020年度、2021年度はコロナ禍の影響で研究の進捗に遅れが出たが、本年度は海外渡航制限が緩和されたことにより、中断していた海外での資料調査を実施すると同時に国際学会に参加し研究成果を報告した。具体的には、2022年9月にイタリア・ミラノで開催された国際教育史学会（ISCHE, International Standing Conference for the History of Education)に対面とオンラインで参加し、中込は大江スミの英国留学報告書の分析、香川は下田歌子の著書『家政学』にみるイギリス女子教育の影響、佐々木は今井よねと紙芝居の教育的機能についてそれぞれ報告した。香川は11月にエクセターで開催されたイギリス教育史学会（History of Education Society.UK)にも参加して、下田歌子のイギリス女子教育視察に関する報告を行い、イギリスの研究者から有益なコメントを得た。また研究協力者である内山由理と中込は2023年2～3月に渡英し、現地の文書館においてイギリス女子中等・高等教育における家政学および教育行政に関する史料を収集した。これらの活動と並行して科研内研究会を5月と9月に開催し、共同研究の成果の公表にむけて準備を進めた。