Development of a Literacy Scale for Successful Transitions from Early Childhood Education and Care Settings to Primary School.

制定从幼儿教育和护理机构成功过渡到小学的识字量表。

基本信息

  • 批准号：
    18K02484
  • 负责人：
    Matsumoto Hiroo
  • 金额：
    $ 2.75万
  • 依托单位：
    Kagawa University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2018
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（16）
专著数量（0）
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专利数量（0）
Teachers’ beliefs about literacy practices for young children in early childhood education and care settings
教师对幼儿教育和保育环境中幼儿识字实践的看法
Judith T Lysaker, Before words: wordless picture books and the development of reading in young children
朱迪思·T·莱萨克 (Judith T Lysaker)，《文字之前：无字图画书和幼儿阅读的发展》
  • DOI：
    10.1177/1468798420981757
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    Journal of Early Childhood Literacy
  • 影响因子：
    1.6
  • 作者：
    Matsumoto Hiroo;Tsuneda Miho M
  • 通讯作者：
    Tsuneda Miho M
Capturing and Improving the Quality of Play in Early Childhood Education and Care Settings through Formative Assessment
通过形成性评估捕捉并提高幼儿教育和护理环境中的游戏质量
Kagawa Child Research Websites
香川儿童研究网站
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
  • 通讯作者：
Pedagogical Photo Documentation Addressed to Children: For Listening to the Voices of Children, Parents and Guardians, and Practitioners through ECEC Practices.
面向儿童的教学照片文件：通过 ECEC 实践聆听儿童、家长和监护人以及从业者的声音。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Matsumoto Hiroo;Tsuneda Miho M.;Matsumoto Hiroo
  • 通讯作者：
    Matsumoto Hiroo
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  • 通讯作者：
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  • 发表时间：
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  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Matsumoto Hiroo;Tsuneda Miho M.;Matsumoto Hiroo;北本遼太・広瀬拓海・大塚　翔・茂呂雄二・大山光子・浅沼秀司・悠々ホルン・冠地　情・香川秀太・松嶋秀明;茗井香保里・宮下恭子
  • 通讯作者：
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    2024
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    2024
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    $ 2.75万
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    24H00160
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    2024
  • 资助金额：
    $ 2.75万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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    24K00377
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    2024
  • 资助金额：
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    2024
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    $ 2.75万
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幼児のイルネス・アンサーテンティ予防的支援の検討：保育と保健の融合の観点から
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  • 批准号：
    24K16807
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 2.75万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    24K05861
  • 财政年份：
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  • 资助金额：
    $ 2.75万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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