Development of a practical model that develops a class of critical reading of expository text in a multifaceted and comprehensive manner
Development of a practical model that develops a class of critical reading of expository text in a multifaceted and comprehensive manner
批准号:
18K02621
负责人:
Kikkawa Yoshinori
金额:
$1.33万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2021-03-31
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新たな時代の学びを創る小学校国語科教育研究
小学日语教育研究开创学习新时代
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[山元隆春, 難波博孝, 村上呂里, 藤森裕治, 水戸部修治, 達富洋二, 寺井正憲, 三浦和尚, 成田信子, 熊谷芳郎, 佐野比呂己, 上谷順三郎, 幾田伸司, 原田義則, 住田勝, 山室和也, 長岡由紀, 中村和弘, 幸坂健太郎, 渡辺哲男他]
通讯作者:
渡辺哲男他
説明的文章の批判的読みの学習指導過程構築の観点
构建批判性阅读解释性文本的学习教学过程的视角
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
言語表現研究
影响因子:
--
作者:
[山本綾香, 竹鼻ゆかり, 原口怜泉, 堀江万葉, 松本謙一, 吉川芳則]
通讯作者:
吉川芳則
インタビュー・スピーチ・プレゼン・話し合いの力をつける!小学校国語科話すこと・聞くことの活動アイデア44
提高您的采访、演讲、演示和讨论技巧!
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[太田順康,金森昭憲, 由留木俊之, 石川美久, 青山和裕, 吉川芳則・明石市立朝霧小学校]
通讯作者:
吉川芳則・明石市立朝霧小学校
説明的文章の批判的読みの授業づくりの要諦―実践者へのアンケート調査の結果から―
开设解释性文本批判性阅读课程的要点:基于从业者问卷调查的结果。
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
言語表現研究
影响因子:
--
作者:
[井上蓉子, 竹鼻ゆかり, 渡邉みな美, 青山和裕, 松山雅子, 土山和久, 春木慎平,原田信一, 奥田智, 松本謙一, 吉川芳則]
通讯作者:
吉川芳則
多様なテクストを論理的に活用するための精選された内容として
作为精心挑选的内容,逻辑地利用不同的文本。
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
月刊国語教育研究
影响因子:
--
作者:
[副島賢和, 竹鼻ゆかり, 朝倉隆司, 水山 光春, 小口祐一,青山和裕,藤井良宜, 太田順康, 大森玲子,阪本公美子,津田勝憲, 松山雅子, 樋上奨太朗,原田信一, 奥田智, 吉川芳則]
通讯作者:
吉川芳則
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