Practical research on speech by teachers during classes on arts and crafts and art
工艺美术教师课堂发言的实践研究
基本信息
- 批准号:18K02659
- 负责人:
- 金额:$ 1.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(22)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「ポストコロナの教育実践を考える」,WASEDA ONLINE(読売新聞),2020年
“思考新冠疫情后的教育实践”,早稻田在线(读卖新闻),2020
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
子どもの育ちにとっての図画工作:造形表現から考える幼小の接続
儿童成长的艺术和手工艺:通过造型表达连接童年和小学
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神澤 佳子;上村 協子;金坂 尚人;清水 きよみ;河村 美穂;千歳 万里;片平 理子;寺山守・富岡康浩・岸本年郎 ・森英章・上森大幹・岡島賢太郎・砂村栄力;大泉義一;菅 道子;菅 道子;小林一貴;片山紀子 藤平敦 宮古紀宏;久米 禎子;菅 道子;岸本年郎;吉永潤;大泉義一
- 通讯作者:大泉義一
図画工作・美術科の授業における教師の発話に関する実践研究・Ⅶ:小学校,中学校,高等学校の授業比較分析から
工艺美术/美术课教师言语实践研究七:小学、初中、高中课堂对比分析
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:斎藤由美子;小澤至賢;藤平敦;新谷喜之;田中裕一;大塚玲;大泉義一,吉田岳雄
- 通讯作者:大泉義一,吉田岳雄
A Practice Study on Utterance of the Teacher in Art Classes・V
美术课教师言语的实践研究・V
- DOI:10.24455/aaej.40.0_65
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naho MITANI;Toshio KISHIMOTO;Naoya SUGO;Fuyuki ODAOHARA and Yunosuke ITO;小林一貴;大泉義一・吉田岳雄
- 通讯作者:大泉義一・吉田岳雄
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Oizumi Yoshiichi其他文献
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Art education in the Kingdom of Bhutan -Introduction and reception of new subject "Arts" in the elementary course-
不丹王国的艺术教育 -小学新科目“艺术”的介绍和接受-
- 批准号:
25381173 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
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相似海外基金
理論と実践を体育授業研究で結ぶ教師教育プラットフォームの構築
通过体育课研究构建理论与实践相结合的教师教育平台
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以协作课程研究为中心的家政师培训课程的开发
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使用教师和学习者共享和编辑的“数字学习计划”进行课程学习
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24K16748 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
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基于学习过程评价的课程学习方法在线实践开发
- 批准号:
23K22314 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
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学科教育术语全球标准化的国际合作研究:课程研究术语词典算术版的开发
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$ 1.33万 - 项目类别:
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通过课程研究阐明德国教师教育的现实及其作用
- 批准号:
24K16604 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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从非认知能力角度设计的初中科学探究过程中的课程研究
- 批准号:
24K06432 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「全国授業研究協議会」をめぐる教師のオーラルヒストリー研究
“国课学习会”教师口述历史研究
- 批准号:
24K16609 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
映像記録の特性を活かした授業研究方法ー教師視点映像記録の分析に基づいてー
利用录像特点的教研方法——基于教师视角的录像分析
- 批准号:
24K06341 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)