Art education in the Kingdom of Bhutan -Introduction and reception of new subject "Arts" in the elementary course-

不丹王国的艺术教育 -小学新科目“艺术”的介绍和接受-

基本信息

  • 批准号:
    25381173
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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ブータン王国の造形教育Ⅲ -初等教育における新教科“Arts”の導入と受容-
不丹王国的形成教育III - 在小学教育中引入和接受新科目“艺术” -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石田淳一;清水静海;笠井健一;金本良通;池田敏和;佐藤学;茂呂恵美子;岡崎正和;二宮裕之;松尾七重;細水保宏;長谷豊;清水美憲;中野博之;斉藤一弥;赤井利行;蒔苗直道;清水宏幸;中川慎一;山越励子;笠井さゆり;和田一郎・宮村連理・澤田大明・森本信也;石田淳一・神田恵子;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;上羽貴之・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;和田一郎・森本信也;和田一郎・森本信也;佐野菜実・和田一郎・鈴木一成;中田千遥・和田一郎・長沼武志;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・鈴木一成・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;内海綺華・鈴木一成・和田一郎;渡辺君庸・鈴木一成・和田一郎;執行雄介・長沼武志・和田一郎;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;澤田大明・宮村連理・和田一郎・森本信也;和田一郎・宮村連理・森本信也;長沼武志・和田一郎・森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;森本信也,松森靖夫,和田一郎,加藤圭司,黒田篤志,佐藤寛之,小野瀬倫也,渡辺理文;大泉義一;大泉義一;大泉義一
  • 通讯作者:
    大泉義一
Art Tool Caravan
艺术工具大篷车
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石田淳一;清水静海;笠井健一;金本良通;池田敏和;佐藤学;茂呂恵美子;岡崎正和;二宮裕之;松尾七重;細水保宏;長谷豊;清水美憲;中野博之;斉藤一弥;赤井利行;蒔苗直道;清水宏幸;中川慎一;山越励子;笠井さゆり;和田一郎・宮村連理・澤田大明・森本信也;石田淳一・神田恵子;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;上羽貴之・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;和田一郎・森本信也;和田一郎・森本信也;佐野菜実・和田一郎・鈴木一成;中田千遥・和田一郎・長沼武志;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・鈴木一成・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;内海綺華・鈴木一成・和田一郎;渡辺君庸・鈴木一成・和田一郎;執行雄介・長沼武志・和田一郎;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;澤田大明・宮村連理・和田一郎・森本信也;和田一郎・宮村連理・森本信也;長沼武志・和田一郎・森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;森本信也,松森靖夫,和田一郎,加藤圭司,黒田篤志,佐藤寛之,小野瀬倫也,渡辺理文;大泉義一;大泉義一;大泉義一;大泉義一;大泉義一;大泉義一
  • 通讯作者:
    大泉義一
大泉義一研究室ホームページ(ブータン研究ページ)
大泉芳一实验室主页(不丹研究页面)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
大泉義一研究室ホームページ(ブータン研究ページあり)
大泉芳一实验室主页(附不丹研究页面)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
「子どもがデザインする」ということ
《儿童设计》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石田淳一;清水静海;笠井健一;金本良通;池田敏和;佐藤学;茂呂恵美子;岡崎正和;二宮裕之;松尾七重;細水保宏;長谷豊;清水美憲;中野博之;斉藤一弥;赤井利行;蒔苗直道;清水宏幸;中川慎一;山越励子;笠井さゆり;和田一郎・宮村連理・澤田大明・森本信也;石田淳一・神田恵子;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;上羽貴之・和田一郎・森本信也;石田淳一・神田恵子;和田一郎・森本信也;和田一郎・森本信也;佐野菜実・和田一郎・鈴木一成;中田千遥・和田一郎・長沼武志;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;本間崚太・和田一郎・長沼武志・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・宮村連理・森本信也;上羽貴之・和田一郎・田中明夫・森本信也;高橋祥乃・和田一郎・宮村連理・森本信也;一ノ瀬友輝・和田一郎・平瀬健太郎・森本信也;本間崚太・和田一郎・鈴木一成・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;上羽貴之・和田一郎・森本信也;鈴木速斗・和田一郎・森本信也;内海綺華・鈴木一成・和田一郎;渡辺君庸・鈴木一成・和田一郎;執行雄介・長沼武志・和田一郎;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;高橋祥乃・宮村連理・和田一郎・森本信也;澤田大明・井上祐介・和田一郎・森本信也;澤田大明・宮村連理・和田一郎・森本信也;和田一郎・宮村連理・森本信也;長沼武志・和田一郎・森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;和田一郎,長沼武志,森本信也;澤田大明,宮村連理,和田一郎,森本信也;森本信也,松森靖夫,和田一郎,加藤圭司,黒田篤志,佐藤寛之,小野瀬倫也,渡辺理文;大泉義一;大泉義一
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Oizumi Yoshiichi其他文献

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{{ truncateString('Oizumi Yoshiichi', 18)}}的其他基金

Practical research on speech by teachers during classes on arts and crafts and art
工艺美术教师课堂发言的实践研究
  • 批准号:
    18K02659
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

見方・考え方を視点に幼小の接続をふまえた造形教育教員養成カリキュラムの編成
基于视角和思维方式形成幼儿园与小学衔接的艺术教育师资培训课程
  • 批准号:
    21K02514
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
木材資源を有効利用する木製積木を中心とした造形教育用素材の開発
开发以有效利用木材资源的木制积木为中心的造型教育教材
  • 批准号:
    21K02570
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの発達に即した「日常をとらえ直す」ための造形教育プログラムの開発
制定符合儿童发展的“重新考虑日常生活”的形成性教育计划
  • 批准号:
    20K02744
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
北方圏の風土を生かした資質・能力育成の基盤研究:北欧との造形教育交流と比較から
利用北方地区气候优势进行素质能力培养的基础研究——基于塑料教育交流与北欧比较
  • 批准号:
    18K02543
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
聴覚障害児の造形教育における造形的価値観育成の構造の解明
听障儿童可塑教育中可塑价值观发展的结构解析
  • 批准号:
    20652009
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
学童期の親と子を対象とした造形教育による子育て支援プログラム
通过针对学龄家长和儿童的形成性教育开展儿童保育支持计划
  • 批准号:
    17730523
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
聴覚障害児の造形教育における音声情報の作用の解明
阐明音频信息在听障儿童视觉教育中的作用
  • 批准号:
    16653096
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
フレネ教育を援用した造形教育の研究
Frenet教育的可塑性教育研究
  • 批准号:
    16907064
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高度成長期に描かれた都市東京を読む 〜映像と造形教育に反映させるための基礎的研究
解读经济高速增长时期描绘的东京都市——反映在视觉和视觉教育中的基础研究
  • 批准号:
    13912004
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
「総合的な学習の時間」を視野にいれた聾学校中学部での造形教育の可能性を探る。
探索在聋人学校初中开展形成性教育的可能性,以期提供“全面学习的时间”。
  • 批准号:
    12912010
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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知道了