考虑听力障碍学生的认知特征，开发日语助词练习及相关教材-猫眼课题宝

考虑听力障碍学生的认知特征，开发日语助词练习及相关教材

批准号：

18K02749

负责人：

Wakinaka Kiyoko

金额：

$2.83万

依托单位：

Tsukuba University of Technology

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2018

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2018-04-01 至 2021-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02749/

关键词：

助詞聴覚障害児授受構文ウチソト手話聴覚障害教育日本語教育

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会议论文

Ｗｅｂ助詞問題の開発　中等・高等教育段階の聴覚障害児のために

为中等和高等教育阶段听障儿童开发网络粒子问题

DOI： --

发表时间： 2020

期刊：

地域ケアリング

影响因子： --

作者：

[MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi, 脇中起余子]

通讯作者：脇中起余子

Developing materials for learning Japanese postpositional particles for hearing-impaired students

批准号：

15H06075
项目类别：

Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
资助金额：

$0.92万
财政年份：

2015
负责人：

Wakinaka Kiyoko
依托单位：

Tsukuba University of Technology

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