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音楽科における聴覚障害児の歌唱指導法の開発：音痴克服メソッドを適用して
音乐系听障儿童歌唱教学方法的开发：应用该方法克服音盲
基本信息
- 批准号：23K02489
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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小畑 千尋其他文献
保育者養成における歌唱指導に関する研究 -「音痴」克服の事例分析-
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- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
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- 影响因子：0
- 作者：
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『音痴』克服における効果的なグループ指導のあり方-グループ指導3事例の検討を通して-
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- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
斉藤宗則;シンポジウム;斉藤宗則;山島一浩・森優子;森優子・山島一浩;永田忠道;小畑 千尋;小畑千尋;小畑千尋;小畑千尋;小畑千尋 - 通讯作者：
小畑千尋
「音痴」克服指導における対象者の内的フィードバックの変化-成人女子対象者の事例分析を通して-
克服“音盲”指导过程中受试者内部反馈的变化——通过成年女性受试者的案例分析——
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
大森竹仁;林尚示;山口満編(共著);小畑 千尋;Chihiro Obata;小畑 千尋 - 通讯作者：
小畑 千尋
1930年代日本におけるアメリカ社会科研究の受容と『社会科』の誕生
20世纪30年代美国社会研究在日本的接受与“社会研究”的诞生
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
秋田賀文;石川裕司;板野和彦;伊藤誠;伊野義博;上野正直;小川昌文;小川容子;尾崎裕司;小畑千尋;尾見敦子;角谷史孝;樫下達也;勝山幸子;加藤徹也;加藤富美子;金子敦子;河野正幸;菅道子;木下大輔;他57名;初等科音楽教育研究会編;小畑 千尋;谷口和也 - 通讯作者：
谷口和也
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中学生の自己肯定感を高める音痴克服のための歌唱指導教材の開発
开发提高初中生自尊心克服五音不全的歌唱教材
- 批准号：
19K02749 - 财政年份：2019
- 资助金额：
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Landscapes of Music: The more-than-human lives and politics of musical instruments
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MediMusic: using AI for music therapy in care homes
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Cultivating digital music making in regional Australia
培育澳大利亚乡村地区的数字音乐制作
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DP240100680 - 财政年份：2024
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認知学習言語学習アプローチに基づく音楽科授業づくりの方法論的検討
基于认知学习语言学习方法的音乐备课方法研究
- 批准号：
24K05940 - 财政年份：2024
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$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Music and Conflict in the Post-Soviet World: Decolonial Subjectivities in Azerbaijan and Ukraine
后苏联世界的音乐与冲突：阿塞拜疆和乌克兰的非殖民主体性
- 批准号：
24K16231 - 财政年份：2024
- 资助金额：
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Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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ViMuSe - 基于视频的AI音乐推荐引擎，可提高创作效率和多样性。
- 批准号：
10104871 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Fine-grained music source separation with deep learning models
利用深度学习模型进行细粒度音乐源分离
- 批准号：
10107090 - 财政年份：2024
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Collaborative R&D
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从外到内感知音乐交互：融合可穿戴技术和物理原型的无障碍创新
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MR/X036103/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Fellowship
Music Production Style Transfer (ProStyle)
音乐制作风格迁移 (ProStyle)
- 批准号：
10105431 - 财政年份：2024
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关于音乐系幸福感定位及班级模式的思考
- 批准号：
23K25663 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)