A study on the development of a method for evaluating the language proficiency of bilingual students of Japanese Sign Language and Japanese

日本手语和日语双语学生语言能力评价方法的开发研究

• 批准号: 18K02770
• 负责人: Abe Takanobu
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Kyushu Sangyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02770/
• 关键词: 日本手話; 書き言葉としての日本語; バイリンガル; 言語運用力; 評価; 日本語

项目成果

A study on assessment of reading comprehension in Japanese as a second language for Japanese Sign Language and Written Japanese bilingual Deaf children

日语手语和书面日语双语聋哑儿童日语阅读理解能力评估研究

• DOI: 10.32223/hsksu.2.0_17
• 发表时间: 2020
• 期刊: Human Sciences
• 作者: カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子
• 通讯作者: 阿部敬信・長谷部倫子

聴覚障害児の言語運用力の評価に関する研究 －聴覚障害教育のベテラン教師は「言語運用力」をどのように評価しているのか

听障儿童语言能力评价研究——听障教育老教师如何评价“语言能力”？

• 发表时间: 2020
• 作者: カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子;阿部敬信・赤堀仁美;阿部敬信;阿部敬信;阿部敬信・村松弘子
• 通讯作者: 阿部敬信・村松弘子

日本手話・日本語バイリンガル児童生徒の言語運用力とは何か －ろう者教員に対する半構造化インタビュー調査をとおして－

日本手语/日语双语学生的语言能力如何？ - 通过对聋哑教师的半结构化访谈调查 -

• 发表时间: 2022
• 作者: カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子;阿部敬信・赤堀仁美;阿部敬信
• 通讯作者: 阿部敬信

聴覚障害児の言語運用力の評価－「聴覚障害のある生徒の言語運用力の評価に係る質問紙」調査の結果から－

听障儿童语言能力评价 - 根据《听障学生语言能力评价调查问卷》结果 -

• 发表时间: 2021
• 作者: カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子;阿部敬信・赤堀仁美;阿部敬信;阿部敬信
• 通讯作者: 阿部敬信

「多層指導モデルMIM」による効果的な読みの指導の研究－小学校第１学年におけるアセスメントと連動した予防的な支援をとおして

利用“多层教学模式MIM”进行有效阅读教学的研究——通过小学一年级评估联动的预防性支持

• 发表时间: 2019
• 作者: カルロス・ペリス;狩野剛;堀江正伸;山口洋典;桑名恵;藤掛洋子;阿部敬信・長谷部倫子;阿部敬信・赤堀仁美;阿部敬信;阿部敬信;阿部敬信・村松弘子;阿部敬信;阿部敬信・加来亜里花
• 通讯作者: 阿部敬信・加来亜里花