若年性認知症者就労支援スキル獲得のための職場内就労支援者向け学習プログラムの開発

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2022年度は、2021年度に行ったプログラムの試行、評価に関する論文執筆と看護実践学会に論文を投稿した。プログラムの試行、評価では、オンライン研修であったが、約8割の参加者が、研修会に「大変満足・満足」と回答し、研修内容の評価でも「とても参考になる・参考になる」と回答していた。また、「今後の就労支援の参考になる・とても参考になる」と約8割の参加者が回答されており、その理由として「若年性認知症の人の実態が知れイメージがわいた」「ご本人が職場に求める支援が理解できた」「当事者の訴えが心に響いた」など好評であった。しかし、「具体的な支援内容がもう少しあるとよいと思った」や「事例検討会では進行係がいると話し合いが進みよいと思った」など、プログラムの改善に関する意見も聞かれた。本論文は、1回目の査読を受け現在修正作業を行っているところである。引き続き採択に向けて投稿作業を継続していく予定である。先駆的な支援者15名に行ったインタビュー調査のデータを質的記述的研究により分析した。その結果、「ギャップを理解する」「自分の偏見に気づく」など10のクラスターが抽出され、最終的に「パートナーシップを構築する」「能力の開発」「制度改革への挑戦」「先駆者としての使命」の4つのカテゴリーが抽出された。これらは先駆的な支援者の経験であるため、今後、若年性認知症の人の就労支援に携わる支援者に求められる能力であると考えられた。本結果は、論文執筆中であり、今後投稿作業に向けて執筆作業を行う予定である。プログラムは、上記の結果を踏まえた内容に改善する必要がある。