权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

An another doctrinal history on the PrajJApAramitA in Indian Buddhism: A study on the *Arya-ZatasAhasrikApaJcaviMZatisAhasrikASTAdaZasAhasrikAprajJApAramitA-bRhaTTIkA

印度佛教般若波罗蜜的另一部教义史：*Arya-ZatasAhasrikApaJcaviMZatisAhasrikASTAdaZasAhasrikAprajJApAramitA-bRhaTTIkA 研究

基本信息

批准号：
18K12202
负责人：
庄司史生
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Rissho University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

令和4年度は引き続き、本研究の基礎文献となる『三母広注』および『十万頌広注』とその影響を受けて編纂されたとされる『世尊母伝承随順』の翻訳作業と校訂テキスト作成を進めた。本研究課題推進の成果は、毎年日本印度学仏教学会の学術大会で発表を行っている。平成30年度は「八千頌般若と二万五千頌般若の比較研究-ネパール系梵本を手がかりとして-」、令和元年度は「『八千頌般若』「須菩提品」とは何か-『世尊母伝承随順』による理解を手がかりとして-」、令和2年度は「後期インド仏教における正法五千年説」、令和3年度は「後期インド仏教における大乗仏説論」、令和4年度は「般若経注釈文献における如来蔵思想」と題する発表を行った。またこの他の学会での発表、そして学会誌や紀要等への論文発表を毎年継続して行っている。特に、令和4年度はコロナの影響により2年延期されて開催されたXIXth Congress of the International Association of Buddhist Studiesにおいて、本研究の成果の一部を発表した。本研究の推進により、インド仏教史上における『現観荘厳論』に基づく般若経解釈と、『三母広注』に基づく般若経解釈という二つの系譜のうち、未解明な部分が多い後者の解釈史が多少なりとも明らかとなり、それによってインド仏教全体における般若経解釈史の解明が可能となり、インド大乗仏教の発展過程の解明の一助となると考える。なお、新型コロナウイルスの感染拡大の影響もあり、当初の研究実施計画からの変更を余儀なくされたが、研究は継続して推進し、その成果は毎年公表し現在に至っている。

In the fourth year, the basic literature of this study was revised and edited under the influence of "Three Mother Notes" and "One Hundred Thousand Song Notes." The achievements of this research project are presented at the annual academic conference of the Indian Society of Japan. Heisei 30 years to "comparative study of eight thousand praise prajna and twenty five thousand praise prajna-birth of the system of Sanskrit original hand-" Ling and Yuan years to "eight thousand praise prajna""Bodhi product"-"Blessed Mother inherited with obedience" In 2004, he published a book titled "The Book of Prayer." The publication of papers by other societies, such as the Journal of the Society, is carried out annually. The results of this study were presented at the XIXth Congress of the International Association of Buddhist Studies. This research advances in the history of education, including the basic theory of Prajna, the basic theory of Prajna, the theory of Sanmu, the theory of Prajna, the theory of two generations, the theory of unexplained parts, the theory of the history of Prajna, the theory of the history of Prajna. The impact of new technologies on the development of new technologies is significant. The original research implementation plan has been revised. The research has been advanced. The results have been published every year.