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学校を超えた教師の人的ネットワークと授業改善の関係に関する研究

学校を超えた教師の人的ネットワークと授業改善の関係に関する研究
教师校外人际网络与课堂改进的关系研究
批准号:
18K13167
负责人:
兼安 章子
金额:
$1.66万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2024-03-31

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项目成果

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当該年度は、育児休業取得のため1年間研究を中断した。今後、教師への追加インタビュー調査を行い、データを加えて分析を進める。また、研究成果を学校現場や教師にも発信する予定である。
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会议论文
中学校教師の相談・情報交換経路に関する事例研究 : 理科教師のエゴセントリック・ネットワークに着目して
初中教师咨询与信息交流渠道案例研究——以科学教师自我中心网络为视角
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 学校教育研究
影响因子: --
作者: [LOH, Wei Leong, 服部裕一郎・松原和樹・是永かな子・近藤修史, 市川幸奈・鄭暁静, Huang YuanLing and Oshima Ryugo, 兼安章子]
通讯作者: 兼安章子
中学校家庭科教師の教材選択プロセスの検討
初中家政教师教材选用流程探讨
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [Loh, W. L., 松原和樹・服部裕一郎, Hyojung JUNG, 兼安章子]
通讯作者: 兼安章子
教師の相談経路に関する考察 ―授業にかかわる相談に着目して―
教师咨询渠道的思考 - 重点关注与班级相关的咨询 -
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Uegatani Yusuke, Nakawa Nagisa, Kosaka Masato, 池田 吏志, 太田満, 兼安章子]
通讯作者: 兼安章子
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 日本教師教育学会年報
影响因子: --
作者: [Ishibashi, I., & Uegatani, Y., 太田満, 兼安章子]
通讯作者: 兼安章子
教師の授業実践に関わる人的ネットワークの解明と活用
  • 批准号:
    24K16610
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 资助金额:
    $3.0万
  • 财政年份:
    2024
  • 负责人:
    兼安 章子
  • 依托单位:
海外基金