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歯学部学士課程におけるプロフェッショナリズムの醸成過程と影響因子の解明

牙科学院学士学位课程专业精神培养过程及影响因素解析

基本信息

批准号：
18K17289
负责人：
大戸敬之
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Kagoshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

研究期間を延長した2022年度は、昨年度に欧州医学教育学会で発表を行った「歯学部の学年におけるプロフェッショナリズムモデルの違い」について対象者数を増やしてさらなるモデルの精緻化および影響要因の検討を重ねた。これによりヒドゥンカリキュラムと、正規の授業科目としてのプロフェッショナリズム教育との関係性などを明らかにすることができた。特に、これまで臨床実習などのいわゆる“背中を見て”学んできた事項と、正規授業内でのプロフェッショナリズム教育で学ぶ事項との内容の差異や、正規授業を受講した上で、臨床実習から学ぶ内容の変遷についても明らかにすることができた。昨年度に引き続き、論文化を進めている段階である。また卒後のアウトカムとしてのプロフェッショナリズムモデルの検討を行い、日本の歯科医師のプロフェッショナリズムモデルの一形態を得ることができた。これについては、インタビュー対象を追加し、一定の理論的飽和に達したと考えられることから、論文化を行っていたが、研究協力者よりさらなる検討の必要が指摘されたため、再度構成要素などの検討を行い、モデルの精緻化を行っている。コアとなる要素については、日本での多職種連携コンピテンシーモデルなどを参考にした上で、今後の歯科医師養成に利用しやすくするために、モデル内の構成要素がもつ意味について、日本の文化的背景を踏まえた上で、理解しやすい用語でのモデル構築を行っている。

During the period of the study, the European Society for Medical Education in the year 2022 and the European Society for Medical Education in the last year, the Department of Medicine, during the academic year, did not change the number of students in the year 2022 and last year due to the number of students. There is a need for information on education, education and education. There is a lot of information about the contents of the program, the contents of the program, the content of the program, and the content of the program. Last year, the introduction and discussion of culture were conducted during the period of discussion. After the death, I was told that I was not in the hospital. I didn't know what to do. I didn't know what to do. It is necessary to learn that it is necessary to criticize and criticize the factors that are necessary, such as the addition, the theory, the culture, the culture. There are many kinds of medical equipment in Japan, and many kinds of medical equipment in Japan have been published for reference. In the future, medical practitioners have been able to make use of the information of traditional Chinese medicine to make use of medical information, to make use of the information of internal factors, to understand the background of Japanese culture, and to understand the use of medical information.

项目成果

期刊论文数量（23）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

総合治療計画立案実習に対する有用性の検討（第２報）

综合治疗计划培训有用性审查（第二次报告）

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
松本祐子;吉田礼子;大戸敬之;作田哲也;鎌田ユミ子;岩下洋一朗;田口則宏
通讯作者：
田口則宏

鹿児島大学歯学部生のプロフェッショナリズムの醸成過程について

关于鹿儿岛大学牙科学院学生专业精神培养的过程

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
大戸敬之;岩下洋一朗;松本祐子;作田哲也;吉田礼子;田口則宏
通讯作者：
田口則宏

鹿児島大学が展開する全国歯学生離島実習プログラム　課題解決型高度医療人材養成プログラムの一環として

鹿儿岛大学全国偏远岛屿牙科学生培训项目作为解决问题的高级医疗人才培训计划的一部分

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮本佑香;大戸敬之;作田哲也;中山歩;岩下洋一朗;松本祐子;吉田礼子;田口則宏;田口則宏,西村正宏，南　弘之，西谷佳浩，中山歩，大戸敬之，岩下洋一朗，宮脇正一
通讯作者：
田口則宏,西村正宏，南　弘之，西谷佳浩，中山歩，大戸敬之，岩下洋一朗，宮脇正一

授業科目「プロフェッショナリズム」が歯学生のプロフェッショナリズム醸成に与える影響

课堂科目“专业精神”对牙科学生专业精神培养的影响