Development of a Support Tool Aimed at Enhancing the Nursing Competency of Foreign Patient Care

开发旨在提高外国患者护理能力的支持工具

基本信息

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项目成果

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University of Pittsburgh(米国)
匹兹堡大学（美国）
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
  • 通讯作者：
Changes in Sense of Coherence and Related Factors Among Japanese Undergraduate Nursing Students Before and After Overseas Training
日本本科护生海外进修前后一致性感的变化及相关因素
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Shoko Asakawa;Hiroaki Murata
  • 通讯作者：
    Hiroaki Murata
A大学病院へ自力歩行で来院した外国人患者とトリアージの特徴
自行到A大学医院就诊的外国患者及分诊特点
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    浅川翔子;上野浩一;武田祐子;佐々木淳一
  • 通讯作者：
    佐々木淳一
Analysis of Cultural Care Content in Fundamentals of Nursing Textbooks
护理基础教材中文化关怀内容分析
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    浅川翔子;上野浩一;武田祐子;佐々木淳一;山本道代;Shoko Asakawa
  • 通讯作者：
    Shoko Asakawa
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ASAKAWA Shoko其他文献

看護の実習記録の表現の分析－留学生への支援のために－
护理培训记录中的表达分析 - 为留学生提供支持 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    YAMAMOTO Kazuaki;KATO Rintaro;ASAKAWA Shoko;山元一晃;山元一晃・浅川翔子・加藤林太郎;山元一晃・加藤林太郎
  • 通讯作者：
    山元一晃・加藤林太郎
What are the writing challenges faced by international nursing students in Japan?
日本的国际护理学生面临哪些写作挑战？
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    YAMAMOTO Kazuaki;KATO Rintaro;ASAKAWA Shoko
  • 通讯作者：
    ASAKAWA Shoko
看護実習記録における「Nがみられる」と「Nがある」の使い分けについて
关于护理培训记录中“N is see”和“N is present”的使用
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    YAMAMOTO Kazuaki;ASAKAWA Shoko;KATO Rintaro;山元一晃
  • 通讯作者：
    山元一晃
看護実習記録の「アセスメント」 における記述の特徴―接続表現 に着目して―
护理培训记录“评估”描述特点：注重连接表达
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    YAMAMOTO Kazuaki;KATO Rintaro;ASAKAWA Shoko;山元一晃
  • 通讯作者：
    山元一晃
How broad should be the vocabulary knowledge to write effectively practice nursing records?
有效编写护理实践记录的词汇知识应该有多广泛？
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    YAMAMOTO Kazuaki;ASAKAWA Shoko;KATO Rintaro
  • 通讯作者：
    KATO Rintaro

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作者：{{ showInfoDetail.author }}

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