消えゆく「数文化」のドキュメンテーション－エスノマセマティックス的視点から

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本研究の目的は主に数詞のない言語、数詞の少ない言語を切り口に、人間の数える行為や数の認知を通時的、共時的視点から考察することである。特にオーストラリアのアボリジニーの諸言語や南米インディアンの諸言語に、数詞が３までや５までの言語が多く存在する。まだコロナ渦により世界情勢が不安定のため、現地調査を行うことはできなかったが、日本や中国、韓国の歴史的資料や漢文化圏の歴史資料の文献収集や言語データの観察と分析及び現代社会の私たち人間の日々の数える行為について考察を行った。人間のものの見方や数の瞬時の認知能力（スービタリゼーション能力）の観点から考えれば、ある言語に数詞が２まで、３まで、もしくは５までしかないことは取り立てて珍しいわけではないことが明らかとなった。数詞のみの観察と分析に限らず、人間はなぜ数えるのか、人間はどういう時に、数を数えるのかを学術的問いとして研究を継続している。