Investigating the Effectiveness of Foreign Language Education Policies in Japan
Investigating the Effectiveness of Foreign Language Education Policies in Japan
日本外语教育政策的有效性调查
批准号：
19K20803
负责人：
Aota Shoma
金额：
$1.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-08-24 至 2020-03-31
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外国語教育の成果指標にみる教育振興基本計画の「参酌」：都道府県・市区町村に対する全国質問紙調査の結果をもとに
从外语教育绩效指标看《教育振兴基本计划》的“思考”——基于全国都道府县问卷调查结果
从外语教育绩效指标看《教育振兴基本计划》的“思考”——基于全国都道府县问卷调查结果
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aota, S, 青田庄真, 青田庄真・酒井秀翔, 青田庄真, 青田庄真, 青田庄真, 青田庄真]
通讯作者：
青田庄真
必修化以前にみる小学校英語教育の波及：地方分権化時代の自治体における教育内容・条件整備
在义务教育之前的小学普及英语教育：分权时代改善地方政府的教育内容和条件
在义务教育之前的小学普及英语教育：分权时代改善地方政府的教育内容和条件
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Language Education and Technology
影响因子：
--
作者：
[Aota, S, 青田庄真, 青田庄真]
通讯作者：
青田庄真
日本の英語教育政策に関する研究動向：アプローチ・テーマ・検討材料
日本英语教育政策的研究趋势：方法、主题和可供考虑的材料
日本英语教育政策的研究趋势：方法、主题和可供考虑的材料
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
外国語教育論集
影响因子：
--
作者：
[Aota, S, 青田庄真, 青田庄真, 青田庄真, 青田庄真, 青田庄真・竹林直輝]
通讯作者：
青田庄真・竹林直輝
地方公共団体における外国語教育政策の地域差：成果指標に関する政策過程に焦点をあてて
地方政府外语教育政策的区域差异：关注成果指标的政策进程
地方政府外语教育政策的区域差异：关注成果指标的政策进程
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
Language Education & Technology
影响因子：
--
作者：
[Aota, S, 青田庄真]
通讯作者：
青田庄真
1990年代以降における小学校英語教育の拡大過程：地方分権改革による自治体・学校の裁量拡大に着目して
20世纪90年代以来小学英语教育的扩张历程：以分权改革扩大地方政府和学校自由裁量权为中心
20世纪90年代以来小学英语教育的扩张历程：以分权改革扩大地方政府和学校自由裁量权为中心
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Aota, S, 青田庄真, 青田庄真・酒井秀翔, 青田庄真, 青田庄真]
通讯作者：
青田庄真
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