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"Theory Building ePortfolios" for Student Teacher Development

"Theory Building ePortfolios" for Student Teacher Development
学生教师发展的“理论构建电子档案袋”
批准号:
24K04023
负责人:
Hall James
金额:
$2.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2024
资助国家:
日本
项目状态:
未结题
起止时间:
2024-04-01 至 2027-03-31
关键词:

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Using ePortfolios to Investigate the Long-term Impacts of Language Teacher Education Programs
  • 批准号:
    20K02845
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $2.66万
  • 财政年份:
    2020
  • 负责人:
    Hall James
  • 依托单位:
Cutting Edge Reflective Practice to Promote Teacher Development on an International Scale
  • 批准号:
    17H02676
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $6.66万
  • 财政年份:
    2017
  • 负责人:
    Hall James
  • 依托单位:
Developing the Concept of Ecologically Appropriate Communicative Language Teaching for Novice English Teachers
  • 批准号:
    25870036
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $2.08万
  • 财政年份:
    2013
  • 负责人:
    Hall James
  • 依托单位: