A study on skill acquisition support by asynchronous process sharing
A study on skill acquisition support by asynchronous process sharing
批准号:
24650551
负责人:
KAYAMA Mizue
金额:
$2.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2015-03-31
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デジタルドローイング・ポータルサイト
数字绘图门户网站
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
LISS : Link Ice-coordinates Searching System
LISS:Link Ice坐标搜索系统
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
Collaborative Drawing Process Viewer for Enhancing Self-Drawing Reviewing Awareness
用于增强自绘图审阅意识的协作绘图过程查看器
DOI:
10.1109/icl.2013.6644551
发表时间:
2014
期刊:
Proc. 2013 International Conference on Interactive Collaborative Learning
影响因子:
--
作者:
[Takashi Nagai, Mizue Kayama and Kazunori Itoh, Takashi Nagai and Mizue Kayama]
通讯作者:
Takashi Nagai and Mizue Kayama
歌声の音響特徴量の比較に基づく歌唱スキル習熟度の考察
基于歌声声学特征比较的歌唱技巧熟练程度考量
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[佐久間雄輝, 香山瑞恵, 池田京子, 大谷真, 橋本昌巳, 伊東一典]
通讯作者:
伊東一典
スピードスケート解析ポータルサイト
速滑分析门户网站
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
共 25 条
Development of the learning program for core competence of computational/informatics scientific understanding based on the concept of sustainable learning
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批准号:22300286
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.65万
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财政年份:2010
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负责人:KAYAMA Mizue
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依托单位:
Development of Learning Programs for fundamentals at High-School-Level Information Study.
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批准号:19300285
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$12.73万
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财政年份:2007
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负责人:KAYAMA Mizue
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依托单位: