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A study of transformation of intercultural perspective of JICA volunteer teachers
JICA志愿者教师跨文化视角转变研究
基本信息
- 批准号：24653251
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（13）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
“Intercultural experiences of Japanese volunteer teachers of mathematics in southern African schools”
“日本志愿数学教师在南部非洲学校的跨文化经历”
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：ONO;Yumiko; NAKAMURA;Satoshi; MAEDA;Mitsuko
- 通讯作者：Mitsuko
青年海外協力隊経験による現職教員の意識変容過程－事例の考察－
通过日本海外协力志愿者的经验改变现在教师意识的过程 - 案例研究 -
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：前田美子;中村聡;小野由美子
- 通讯作者：小野由美子
青年海外協力隊に参加した現職教員の意識変容のケースヒストリ-
参加日本海外协力志愿者的现任教师心态转变事例
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小野由美子;前田美子;中村聡;小野由美子・前田美子・中村聡
- 通讯作者：小野由美子・前田美子・中村聡
青年海外協力隊に参加した現職教員の意識変容に関する研究-参加者のプロフィールを中心に
参加日本海外协力志愿者的现任教师意识变化研究——以参与者概况为中心
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：前田美子;中村聡;小野由美子;小野由美子;小野由美子・前田美子・中村聡
- 通讯作者：小野由美子・前田美子・中村聡
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{{ truncateString('ONO Yumiko', 18)}}的其他基金
Lending Japanese education practices as international education development: A case study of teacher education curriculum
借用日本教育实践作为国际教育发展：教师教育课程案例研究
- 批准号：
17K04692 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study of household budget management education and support aimed at consumers in need
针对有需要的消费者的家庭预算管理教育和支持研究
- 批准号：
16K12690 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A study on culture of teaching in developing countries : With a focus on teachers' perceptions of students, teachers and teaching
发展中国家教学文化研究：关注教师对学生、教师和教学的看法
- 批准号：
22653108 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research