Lending Japanese education practices as international education development: A case study of teacher education curriculum

借用日本教育实践作为国际教育发展:教师教育课程案例研究

基本信息

  • 批准号:
    17K04692
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教員養成学士化と国際協力: カンボジアとミャンマーを事例に
教师培训学士学位与国际合作:柬埔寨和缅甸的案例研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 由美子;小野由美子;前田美子;小野由美子;前田美子;小野由美子・前田美子
  • 通讯作者:
    小野由美子・前田美子
エドキャンプ (Edcamp) の普及とその研究動向 ー 情報時代における草の根の職能開発 ー
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 由美子;小野由美子;前田美子
  • 通讯作者:
    前田美子
教師教育研究ハンドブック
教师教育研究手册
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;井ノ口淳三;日本教師教育学会
  • 通讯作者:
    日本教師教育学会
日本型教育の海外移転をめぐって-分析枠組みの検討
关于日本式教育的海外转移:分析框架的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野 由美子;小野由美子;前田美子;小野由美子;前田美子;小野由美子・前田美子;前田美子;小野由美子
  • 通讯作者:
    小野由美子
世界の学校
世界各地的学校
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤井佐知子;Sachiko Fujii;藤井佐知子;藤井佐知子;藤井佐知子;Sachiko Fujii;藤井佐知子;藤井佐知子;Sachiko Fujii;Sachiko Fujii;藤井佐知子;Sachiko Fujii;二宮皓
  • 通讯作者:
    二宮皓
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  • 财政年份:
    2020
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    $ 2.5万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    18K12435
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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    2018
  • 资助金额:
    $ 2.5万
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    2017
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    $ 2.5万
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    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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