Research on Developing Learning Materials for the Japanese Academic Writing Based on the Mined Data from XML Corpora
Research on Developing Learning Materials for the Japanese Academic Writing Based on the Mined Data from XML Corpora
基于XML语料库数据挖掘的日语学术写作学习资料开发研究
批准号：
25540163
负责人：
Hori Kazunari
金额：
$2.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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ライティング教材作成を目指した日本語学術文長単位解析の試行
日本学术句长单位分析旨在创作写作教材的尝试
日本学术句长单位分析旨在创作写作教材的尝试
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀一成, 坂尻彰宏, 石島悌]
通讯作者：
石島悌
大学リポジトリデータを活用した アカデミック・ライティング教材の作成
使用大学存储库数据创建学术写作材料
使用大学存储库数据创建学术写作材料
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀一成, 山内保典, 家島明彦, 浦田悠, 堀一成, 堀一成]
通讯作者：
堀一成
阪大生のためのアカデミック・ライティング入門 第３版
大阪大学学生学术写作导论，第3版
大阪大学学生学术写作导论，第3版
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀一成, 坂尻彰宏]
通讯作者：
坂尻彰宏
「阪大生のためのアカデミック・ライティング入門」ライティング指導教員マニュアル Ver.3
《大阪大学学生学术写作入门》写作指导手册Ver.3
《大阪大学学生学术写作入门》写作指导手册Ver.3
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀一成, 坂尻彰宏]
通讯作者：
坂尻彰宏
全学出動体制を目指した アカデミック・ライティング指導と関連FDの取り組み
针对大学系统的学术写作指导和相关 FD 举措
针对大学系统的学术写作指导和相关 FD 举措
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀一成, 坂尻彰宏]
通讯作者：
坂尻彰宏
共 14 条
Research on providing the learning contents for science academic writing based on the mined data from research paper corpora
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批准号：16K01016
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2016
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负责人：Hori Kazunari
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依托单位：
海外基金