Preliminary study for preparation of supplementary teaching materials for hearing impaired children's understanding of Japanese language textbook syntax
Preliminary study for preparation of supplementary teaching materials for hearing impaired children's understanding of Japanese language textbook syntax
听障儿童日语教材句法理解辅助教材编写初探
批准号：
25590286
负责人：
Tanimoto Tadaaki
金额：
$0.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
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会议论文
聴覚障害児への国語科指導のための基礎的資料（5）－低学年段階における頻出構文の携帯となお用の傾向に関する試行的検討－
听障儿童日语教学的基础教材（5） - 低年级常见结构的携带和使用趋势的尝试研究 -
听障儿童日语教学的基础教材（5） - 低年级常见结构的携带和使用趋势的尝试研究 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[庄司和史, 白倉明美・川上綾子・木村純子・原田公人・鈴木牧子・柏木雅章・松本末男・松森久美子・庄司美千代・中井弘征・今村俊一・庄司和史, 板橋安人・木村淳子・庄司和史, 谷本忠明]
通讯作者：
谷本忠明
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