刷新
{{item.name}}会员
The construction of the qualitative research to describe and analyze aspects of the learning in the community in the field of adult and community education in Japan
日本成人和社区教育领域描述和分析社区学习方面的定性研究的构建
基本信息
- 批准号：26590185
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（20）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
日本における社会教育職員の生き方―社会的排除に抵抗した職員のライフヒストリー
日本社会教育人员的生活：抵制社会排斥的人员生活史
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：岩本陽二;棚田洋平;添田祥史;添田 祥史;添田 祥史;藤田 美佳;藤田美佳;松本大;藤田美佳;安藤耕己;添田祥史;安藤 耕己;松本 大
- 通讯作者：松本 大
自治体職員のライフヒストリーと社会教育学研究―『釧路市の生活保護行政と福祉職・櫛部武俊』を読む
地方政府职员的生活史和社会教育学研究 - 阅读《钏路市的福利管理和钏部武俊的福利工作》
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：岩本陽二;棚田洋平;添田祥史;添田 祥史;添田 祥史
- 通讯作者：添田 祥史
東日本大震災をきっかけとした防災と外国人の地域参加―浜松、気仙沼、秋田の取り組みを踏まえて―
东日本大地震后的防灾和外国人的当地参与 -以滨松、气仙沼、秋田的努力为基础-
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：岩本陽二;棚田洋平;添田祥史;添田 祥史;添田 祥史;藤田 美佳;藤田美佳
- 通讯作者：藤田美佳
結婚移住女性に対する韓国語教育の課題ー「多文化」か「同化」か
结婚移民女性的韩语教育问题：“多元文化”还是“同化”？
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤田美佳;藤田美佳
- 通讯作者：藤田美佳
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
ANDO Koki其他文献
脳波測定を通じたシュタイナー幼児教育における楽器演奏の分析
通过脑电图测量分析华德福幼儿教育中的乐器演奏
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
MATSUMOTO Dai;ANDO Koki;山下恭平 井藤元 - 通讯作者：
山下恭平 井藤元
Jimotogaku and Generational Agency: The Learning and Participation of Community Development Successors in Japan
本学与代代机构：日本社区发展接班人的学习与参与
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
MATSUMOTO Dai;ANDO Koki - 通讯作者：
ANDO Koki
ANDO Koki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('ANDO Koki', 18)}}的其他基金
Collaboration between social education and the cooperative agricultural extension service in postwar Japan :Focusing on life improvement and youth education
战后日本社会教育与合作农业推广服务的合作：关注生活改善和青少年教育
- 批准号：
16K04529 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the youth education in postwar Japan :Focusing on the continuity from the prewar period and the movement to control the youth by the government
日本战后青少年教育研究:以战前的延续和政府对青少年的控制运动为中心
- 批准号：
23730722 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
An Elucidation on the Role of Non-Japanese Networks and the Japanese Language in Solving Problems for Non-Japanese Residents in Ibaraki Prefecture
阐释非日本网络和日语在解决茨城县非日本居民问题中的作用
- 批准号：
21K00626 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on the clarification of the "self-growth" process for fundamental lifestyle transformation
澄清生活方式根本转变的“自我成长”过程研究
- 批准号：
18K11761 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Changes in familialism from the viewpoint of hikikomori experience in 2000s
从2000年代蛰居族经历看家庭观念的变迁
- 批准号：
18K12949 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
An Oral History Approach to Foreign Language Learning: Focusing on the Globally Competent Human Resources
外语学习的口述历史方法：关注具有全球竞争力的人力资源
- 批准号：
18K00831 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Ethnographic Study toward Reorganization of Ethnicity of the Ainu in their Daily Life and Society for Multicultural Coexistence
阿伊努族日常生活重组与多元文化共存社会的民族志研究
- 批准号：
17K03294 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Orality in Advanced Technology: Space Development in Japan
先进技术中的口述：日本的太空开发
- 批准号：
17KT0060 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Transformation of local society in remote island where high school is absent and its problems: On "SHIMADACHI (leaving the island)" of Koshikishima islands.
没有高中的偏远岛屿当地社会的变迁及其问题：论小敷岛的“岛立”。
- 批准号：
16K13428 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Ethnographic Digital Archive Study on Migration History and Living Environment of People in Urban Area of Kenya
肯尼亚城市地区人口迁徙历史与生活环境的民族志数字档案研究
- 批准号：
16K13128 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Research on the experiences of schoolteachers with disability and the practices of reasonable accommodation
残疾学校教师的经历和合理便利实践的研究
- 批准号：
15K13076 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A qualitative study about succession over generation in educational counseling and about self-formation of the younger counselors
教育咨询代际传承及年轻辅导员自我形成的质性研究
- 批准号：
15K04120 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)