Learners' processes of solving mathematical problems by measuring several biological information
学习者通过测量多种生物信息来解决数学问题的过程
基本信息
- 批准号:26590241
- 负责人:
- 金额:$ 2万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(17)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
視線移動計測がもたらす数学教育研究への影響
凝视运动测量对数学教育研究的影响
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Okamoto;Yasufumi Kuroda;中島悠・黒田恭史・岡本尚子;岡本尚子・黒田恭史;黒田恭史・岡本尚子
- 通讯作者:黒田恭史・岡本尚子
二次元情報をもとにした三次元立体構成時における視線移動
基于 2D 信息的 3D 合成过程中的眼球运动
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Okamoto;Yasufumi Kuroda;岡本尚子,黒田恭史;黒田恭史;中島悠,黒田恭史,岡本尚子,浅井和行
- 通讯作者:中島悠,黒田恭史,岡本尚子,浅井和行
展開図の立体構成過程における眼球運動計測
展开视图三维构图过程中的眼动测量
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yasufumi kuroda;Naoko Okamoto;岡本尚子,黒田恭史
- 通讯作者:岡本尚子,黒田恭史
NIRSを用いた脳活動計測技術がもたらす教育神経科学の可能性
使用 NIRS 的大脑活动测量技术为教育神经科学带来的可能性
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:黒田恭史;岡本尚子;前迫孝憲
- 通讯作者:前迫孝憲
図形課題解決時における助言者の視線移動特徴
解决几何任务时顾问的视线运动特征
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Okamoto;Yasufumi Kuroda;岡本尚子,黒田恭史;黒田恭史;中島悠,黒田恭史,岡本尚子,浅井和行;岡本尚子,黒田恭史
- 通讯作者:岡本尚子,黒田恭史
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Kuroda Yasufumi其他文献
The application of neuroscience to the classroom using NIRS
使用 NIRS 将神经科学应用于课堂
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kuroda Yasufumi;et al;Yasufumi Kuroda;Yasufumi Kuroda - 通讯作者:
Yasufumi Kuroda
Overview of Application of Brain Science in Educational Research Field
脑科学在教育研究领域的应用概况
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kuroda Yasufumi;et al;Yasufumi Kuroda;Yasufumi Kuroda;Yasufumi Kuroda;Yasufumi Kuroda - 通讯作者:
Yasufumi Kuroda
Designing Ubiquitous and Universal Learning Situations Integrating Textbooks and Mobile Devices
结合教科书和移动设备设计无处不在的通用学习情境
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Nishinosono Haruo;Hara Kiyoharu;Kuroda Yasufumi;Mochizuki Shiho - 通讯作者:
Mochizuki Shiho
Kuroda Yasufumi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Kuroda Yasufumi', 18)}}的其他基金
Development and dissemination of multilingual mathematics video content to improve the 7.4 times dropout rate of foreign high school students
开发和传播多语言数学视频内容,改善外国高中生7.4倍的辍学率
- 批准号:
20K20824 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development of Youtube-based math videos for 150,000 school refusal students and foreign students nationwide
为全国 150,000 名退学学生和外国学生制作基于 Youtube 的数学视频
- 批准号:
17K18629 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Using brain physiology to explain educational effectiveness in the process shared between learners of teaching and learning from each other
用脑生理学解释学习者之间相互教与学过程中的教育有效性
- 批准号:
15H03499 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
新規向精神薬の毒性形成機構の神経科学的解明
神经科学阐明新型精神药物毒性形成机制
- 批准号:
24K13542 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
情動触に影響する生理・神経科学的個人差の検討
检查影响情绪和触觉的生理和神经科学个体差异
- 批准号:
23K21714 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ものづくり学習の技能向上に関する認知神経科学的検証
制造学习中技能提高的认知神经科学验证
- 批准号:
23K25656 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
比較神経科学でひも解くREMレム睡眠の共通原理
通过比较神经科学揭示快速眼动睡眠的常见原理
- 批准号:
23K27210 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
歩行補助用具の神経科学的特性の解明-虚弱高齢者の積極的な歩行機能改善を目指して
阐明助行器的神经科学特性——旨在主动改善体弱老年人的步行功能
- 批准号:
23K21866 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
認知神経科学アプローチからの外国語習得におけるスキル習得のメカニズムの解明
从认知神经科学的角度阐明外语习得技能的机制
- 批准号:
24K16124 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
感謝の向社会的機能の解明に向けた認知神経科学的研究
旨在阐明感恩的亲社会功能的认知神经科学研究
- 批准号:
24K16801 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
乳児の泣き声にみる言語・音楽性の起源:深層学習と発達認知神経科学の融合
婴儿哭声中语言和音乐性的起源:深度学习和发展认知神经科学的融合
- 批准号:
23K25750 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
神経科学的アプローチによる狂犬病の病態の「本質」の解明
使用神经科学方法阐明狂犬病病理学的“本质”
- 批准号:
24K01925 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
疲労時のパフォーマンス・ブーストを可能にする心理学的・神経科学的メカニズム
有助于疲劳期间表现提升的心理和神经科学机制
- 批准号:
23K22380 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)