Cultivating cross-cultural understanding skills based on belief conflict resolution approach
Cultivating cross-cultural understanding skills based on belief conflict resolution approach
基于信仰冲突解决方法培养跨文化理解能力
批准号：
15K12422
负责人：
Seta Kazuhisa
金额：
$2.41万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(28)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
HCI Approach to Enhancing Willingness to Communicate in EFL Context
增强 EFL 背景下沟通意愿的 HCI 方法
增强 EFL 背景下沟通意愿的 HCI 方法
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Emmanuel Ayedoun, Yuki Hayashi, and Kazuhisa Seta]
通讯作者：
and Kazuhisa Seta
因果関係に基づく批判的思考スキルの育成支援に関する考察
考虑支持发展基于因果关系的批判性思维技能
考虑支持发展基于因果关系的批判性思维技能
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[橋本陽生, 林佑樹, 瀬田和久]
通讯作者：
瀬田和久
視線情報に着目した思考プロセス分析ツールの開発
开发专注于注视信息的思维过程分析工具
开发专注于注视信息的思维过程分析工具
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[M. Nakagawa, T. Yamamoto, S. Tanaka, Y. Noda, K. Hashimoto, M. Ito, M. Miyo, 林佑樹，瀬田和久，池田満]
通讯作者：
林佑樹，瀬田和久，池田満
DOI：
10.1007/s00354-016-0404-x
发表时间：
2016-02
期刊：
New Generation Computing
影响因子：
2.6
作者：
[C. Jouault;Kazuhisa Seta;Yuki Hayashi]
通讯作者：
C. Jouault;Kazuhisa Seta;Yuki Hayashi
Web-services Based Conversational Agent to Encourage Willingness to Communicate in EFL Context
基于 Web 服务的对话代理，鼓励在 EFL 环境中进行交流的意愿
基于 Web 服务的对话代理，鼓励在 EFL 环境中进行交流的意愿
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
The Journal of Information and Systems in Education
影响因子：
--
作者：
[Emmanuel Ayedoun, Yuki Hayashi, Kazuhisa Seta]
通讯作者：
Kazuhisa Seta
共 26 条
A Model for Classroom Practice and Motivation with Dialogue Agents to Motivate Second Language Conversatio
-
批准号：18H03345
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
-
资助金额：$11.07万
-
财政年份：2018
-
负责人：Seta Kazuhisa
-
依托单位：
Development of a Learning Support System for Meta-Level Thinking Skills by Focusing on the Similarity between Internal Self-Conversation and Discussion Processes
-
批准号：24300288
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
-
资助金额：$12.23万
-
财政年份：2012
-
负责人：Seta Kazuhisa
-
依托单位：