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Developing English Teaching Materials for Students in Elementary School Teacher Training Courses

小学教师培训课程英语教材的开发

基本信息

批准号：
15K12920
负责人：
TAKAHASHI Kazuko
金额：
$ 2.33万
依托单位：
Meisei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（28）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

小学校外国語活動における文法指導について－副教材『Hi, friends!』の構造分析から考察する文法についての学び－

关于小学外语活动中的语法教学-从教辅教材《嗨，朋友们！》的结构分析中学习语法-

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
IWANAKA;Takahiro;岩中貴裕;秋山庵然;伊藤摂子;高橋　和子;佐藤　玲子;伊藤　摂子;佐藤玲子;伊藤摂子;植松茂男・佐藤玲子・伊藤摂子;佐藤玲子;伊藤摂子;佐藤玲子・伊藤摂子・新海かおる・三島伊久美;伊藤摂子
通讯作者：
伊藤摂子

小学校外国語活動における英語使用量について－教師の英語使用量に対しての児童への意識調査－

关于小学外语活动中英语使用量——幼儿对教师英语使用量认知度调查——

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
髙橋和子;佐藤玲子;伊藤摂子;相田眞喜子・佐藤玲子・新海かおる;伊藤摂子;伊藤摂子
通讯作者：
伊藤摂子

小学校教員が受けた＜役立つ＞研修と，彼らが＜求める＞研修について

关于小学教师接受的有用培训以及他们想要什么

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
IWANAKA;Takahiro;岩中貴裕;秋山庵然;伊藤摂子;高橋　和子;佐藤　玲子;伊藤　摂子;佐藤玲子;伊藤摂子;植松茂男・佐藤玲子・伊藤摂子;佐藤玲子;伊藤摂子;佐藤玲子・伊藤摂子・新海かおる・三島伊久美;伊藤摂子;佐藤玲子;佐藤玲子;高橋　和子;伊藤　摂子;伊藤　摂子;伊藤摂子・髙橋和子・佐藤玲子;伊藤摂子・佐藤玲子・髙橋和子
通讯作者：
伊藤摂子・佐藤玲子・髙橋和子

『小学校英語教育のための大学英語教材開発　研究報告とその成果』

《小学英语教育大学英语教材开发研究报告及成果》

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
髙橋和子;佐藤玲子;伊藤摂子;相田眞喜子・佐藤玲子・新海かおる;伊藤摂子;伊藤摂子;高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
通讯作者：
高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子

「英語という『ことばの教育』におけるICT活用の実践と考察」

《英语教育中ICT运用的实践与思考》

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
『亜細亜大学課程教育研究紀要』
影响因子：
0
作者：
IWANAKA;Takahiro;岩中貴裕;秋山庵然;伊藤摂子;高橋　和子;佐藤　玲子
通讯作者：
佐藤　玲子

DOI：
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作者：
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TAKAHASHI Kazuko其他文献

The Semantics of Should Revisited

“应该重新审视”的语义

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史;伊藤摂子;（編著者）大瀧綾乃・中川右也・若林茂則　（著者）上田　功・寺尾　康・小川睦美・須田孝司・吉田智佳・平川眞規子・大滝宏一・近藤隆子・若林茂則・白畑知彦・横田秀樹;中山実・菊池聡・山本洋雄;髙橋　和子・伊藤　摂子;TAKAHASHI Kazuko;Miki Hanazaki ＆Kazuo Hanazaki
通讯作者：
Miki Hanazaki ＆Kazuo Hanazaki

絵本の内容と外国語活動の単元を紐づけた活動方法の提案 -『Let’s Try! 1』Unit 4 I like blue.の単元と絵本を用いた活動

将图画书的内容与外语活动单元相结合的活动方法提案——“尝试吧！”第4单元我喜欢使用该单元和图画书的活动。

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史;伊藤摂子;（編著者）大瀧綾乃・中川右也・若林茂則　（著者）上田　功・寺尾　康・小川睦美・須田孝司・吉田智佳・平川眞規子・大滝宏一・近藤隆子・若林茂則・白畑知彦・横田秀樹;中山実・菊池聡・山本洋雄;髙橋　和子・伊藤　摂子;TAKAHASHI Kazuko;Miki Hanazaki ＆Kazuo Hanazaki;髙橋　和子;八木橋宏勇;伊藤　摂子;伊藤　摂子
通讯作者：
伊藤　摂子

英語前置詞の中心義と周辺義における言語使用者の概念化についての一考察

语言使用者对英语介词中心和外围意义的概念化研究

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史
通讯作者：
藤原隆史

フルオンライン学習環境でのオンライン討論参加による批判的思考態度育成への学習者特性

通过在完全在线学习环境中参与在线讨论来培养批判性思维态度的学习者特征

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史;伊藤摂子;（編著者）大瀧綾乃・中川右也・若林茂則　（著者）上田　功・寺尾　康・小川睦美・須田孝司・吉田智佳・平川眞規子・大滝宏一・近藤隆子・若林茂則・白畑知彦・横田秀樹;中山実・菊池聡・山本洋雄
通讯作者：
中山実・菊池聡・山本洋雄

メディア報道におけるインタラクションの分析 ―言語学においてインタラクションを分析する意義を求めて―

媒体报道中的互动分析 - 寻找分析互动在语言学中的意义 -

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史;伊藤摂子;（編著者）大瀧綾乃・中川右也・若林茂則　（著者）上田　功・寺尾　康・小川睦美・須田孝司・吉田智佳・平川眞規子・大滝宏一・近藤隆子・若林茂則・白畑知彦・横田秀樹;中山実・菊池聡・山本洋雄;髙橋　和子・伊藤　摂子;TAKAHASHI Kazuko;Miki Hanazaki ＆Kazuo Hanazaki;髙橋　和子;八木橋宏勇;伊藤　摂子;伊藤　摂子;八木橋宏勇;高橋　和子;多々良直弘
通讯作者：
多々良直弘