Between bilingualism and semilingualism: Linguistic divide and multiple language competence and performance
双语与半语之间:语言鸿沟与多种语言能力和表现
基本信息
- 批准号:16K13561
- 负责人:
- 金额:$ 2.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(15)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The gravity of mother-tongue-based forma education and the multilingual-semilingual paradox
以母语为基础的形式教育的严重性与多语言-半语言悖论
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Katada;Fusa
- 通讯作者:Fusa
The emergence of cyber lingua franca in the digital age: A hope for linguistic equality of the world
数字时代网络通用语言的出现:世界语言平等的希望
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Katada;Fusa
- 通讯作者:Fusa
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The ability-disability interface: Idiosyncratic meta-cognition and multiple intelligences in atypically developing children and young adults
能力与残疾界面:非典型发育儿童和年轻人的特殊元认知和多元智能
- 批准号:
26285214 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
公立学校インターナショナルクラス設置に伴う外国籍生徒対応型英語教育システムの構築
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- 批准号:
19652062 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research