The possible English only reading and writing difficulties among Japanese learners of English

日本英语学习者可能面临的纯英语阅读和写作困难

• 批准号: 16K13602
• 负责人: Kushiyama Kirika
• 金额: $ 0.75万
• 依托单位: University of Miyazaki
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13602/
• 关键词: 英語; 特別支援; 自閉症; ディスレクシア; シンセティック・フォニックス; 学習障害; 英文法困難; URAWSS; 日本語と英語; 言語理解; 長期記憶; 短期記憶; 抽象語; 文法障害; 書字困難; 英語学習; 認知特性; 音韻意識; 特別支援教育; 第二言語習得論; 英語教育; 教育心理学; 認知心理学

项目成果

発達障害の生徒への英語読み書き指導

发育障碍学生的英语阅读和写作指导

• 发表时间: 2016
• 作者: A. Lafuente-Sampietro;H. Boukari;L. Besombes;H. Utsumi;S. Kuroda;Kirika Kushiyama;櫛山桐加,今西智美,田邊芳子,畠中恭代;櫛山桐加;櫛山桐加（企画）,今西智美,田邊芳子,畠中恭代（話題提供者）,村上加代子（指定討論者）,横山彰三（司会）;櫛山桐加
• 通讯作者: 櫛山桐加

宮崎県内の公立中学校3校で実施した英語入門期パイロットプロジェクト

在宫崎县三所公立初中开展英语入门试点项目

• 发表时间: 2018
• 作者: A. Lafuente-Sampietro;H. Boukari;L. Besombes;H. Utsumi;S. Kuroda;Kirika Kushiyama;櫛山桐加,今西智美,田邊芳子,畠中恭代
• 通讯作者: 櫛山桐加,今西智美,田邊芳子,畠中恭代

The Potential Grammar Impairments of an Autistic Japanese English Learner

自闭症日语英语学习者的潜在语法障碍

• 发表时间: 2019
• 期刊: ThinkTank
• 作者: A. Lafuente-Sampietro;H. Boukari;L. Besombes;H. Utsumi;S. Kuroda;Kirika Kushiyama
• 通讯作者: Kirika Kushiyama

英語に関わる一教師が始めたシンセティック・フォニックス導入－生徒の「英語がわかる・できる」を支える宮崎県公立中学校の三事例－

由英语老师开始引入合成语音 - 宫崎县公立初中的三个案例研究，支持学生理解和说英语的能力 -

• 发表时间: 2018
• 作者: A. Lafuente-Sampietro;H. Boukari;L. Besombes;H. Utsumi;S. Kuroda;Kirika Kushiyama;櫛山桐加,今西智美,田邊芳子,畠中恭代;櫛山桐加;櫛山桐加（企画）,今西智美,田邊芳子,畠中恭代（話題提供者）,村上加代子（指定討論者）,横山彰三（司会）
• 通讯作者: 櫛山桐加（企画）,今西智美,田邊芳子,畠中恭代（話題提供者）,村上加代子（指定討論者）,横山彰三（司会）

英語の語彙と文法の習得メカニズムの違い－語彙学習能力が高いのに英文法習得が困難な自閉傾向生徒の症例－

英语词汇和语法学习机制的差异 - 以词汇学习能力高但英语语法学习困难的自闭症学生为例 -

• 发表时间: 2018
• 作者: A. Lafuente-Sampietro;H. Boukari;L. Besombes;H. Utsumi;S. Kuroda;Kirika Kushiyama;櫛山桐加,今西智美,田邊芳子,畠中恭代;櫛山桐加
• 通讯作者: 櫛山桐加