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「悪」の統治実践と人間観をめぐる近現代日本の思想史的研究―監獄教誨・死刑・宗教―

对现代日本思想有关“邪恶”治理实践和人类观点的历史研究：监狱学说、死刑和宗教。

基本信息

批准号：
22K12987
负责人：
繁田真爾
金额：
$ 2万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

2022年度は、「近代日本における「監獄教誨」の歴史と思想史」の探究を課題として、①史料収集・現地調査、②研究成果発表（A論文執筆、B学会発表）を中心に研究活動を行なった。また、③同課題と深く関連する最新の研究成果について書評を発表し、④学会外へのアウトリーチ活動にも積極的に取り組んだ。①では、国会図書館や矯正図書館等において関係史料の調査および収集を実施した。②Aについては、論文「「感化」と「懲戒」の監獄史」を発表し、近代日本の「監獄」制度とその研究史を概観しながら、日本における監獄史の特徴と、その中に「監獄教誨」がどのように位置づけられるか考察した。②Bについては、第5回チャプレン研究会（上智大学）において、「歴史から考える近現代日本の宗教教誨」と題する講演を行なった。近現代日本の「監獄教誨」史全体を概観した上で、その現代的意義や可能性、そしてこれまで欧米の刑務所で行なわれてきた「スピリチュアルケア」との相違等について考察を試みた。③については、本研究課題と深く関わる最新の研究として、（1）石井公成(監修)・近藤俊太郎・名和達宣(編)『近代の仏教思想と日本主義』（法藏館、2020年）、（2）近藤俊太郎『親鸞とマルクス主義：闘争・イデオロギー・普遍性』（法藏館、2021年）の書評を執筆した。国家と仏教との関係、そして教誨師の実践にも論及した両著を詳細に批評することで、本研究の立場や意義について考察を深めることができた。④については、（1）真宗大谷派の機関誌への寄稿を通じて、明治期の「監獄教誨」史の解説・紹介と、現代日本社会への発言を試みた（「真宗教誨150年の歴史を振り返る」（第1・2回）、「戦争の時代を「悪」からみつめる」）。（2）中学2年生を対象とする講演「「罰」から考える私たちの社会」では、これまでの研究成果を次世代にできるだけ分かりやすく伝える貴重な機会を得た。

In 2022, the Institute of Modern Japan teaches the History of thought in the History of Japanese History, which aims to explore the topic, collect historical materials on the ground, and prepare tables of research results (A, B). The center conducts research activities and conducts research activities. In-depth study of the latest research results on the same topic and in-depth study of the latest research results, the table of the latest research results and the table of the latest research results of the latest research results. 1. In the first half of the year, the National Assembly and the National Assembly of the people's Republic of China, and so on, have collected information on historical data. The history of supervision in modern Japan, and the history of supervision in Japan. 2B, the fifth session of the Association for the study of religious Sciences (University of Shangchi) has been conducted in recent years on the topics of religious teachings in Japan. In recent times, the whole history of "prison teaching" in Japan has briefly discussed the meaning and possibility of the "prison teaching" in Japan, and the meaning and possibility of the "prison teaching" in modern Japan. (3) in-depth study of the latest research topics, (1) Toshihiro Kondo (Guan Xiu), Toshihiro Kondo, and Yoshikasa Ishii, "Modern Japanese chauvinism" (Franco-Tibetan, 2020), and (2) Kondo Toshitaro's philosophy: the universality of the Yasukuni Yasukuni (France-Tibet, 2021). In this study, the meaning of this study is to investigate the meaning of this study, and to make a deep study. (1) the manuscripts sent by the real Otani school, the introduction to the history of the Meiji period, the history of the Japanese society in the Meiji period, the return of the 150-year history of true religion (the 12th round), and the war of the times). (2) the two-year high school students will win the prize in the second generation of high school students, such as the study of private society and the results of research in the next generation.