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幼児のコミュニケーションにおける相互交渉の多様性に関する実証的研究

幼儿交往互动多样性的实证研究

基本信息

批准号：
22K13109
负责人：
居關友里子
金额：
$ 2.91万
依托单位：
National Institute for Japanese Language and Linguistics
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

■分析対象の選定：『子ども会話コーパス（仮）』『幼稚園会話コーパス（仮）』に格納予定のデータから、年齢と場面のバリエーションのバランスを中心に考慮しながら分析対象データを選定した。■アノテーション：参与者の発話に対して、談話行為タグの付与を実施、枠組みの妥当性を検討した。大人同士の会話に適用していたアノテーションの枠組みが適用可能な部分があるものの、特に年齢が小さい子どもとのやり取りについては取りこぼしてしまう現象があることがわかった。タグセットやアノテーションの単位といった枠組みの検討について、データを増やしながら継続していく必要がある。■会話データの質的分析：子どもと保護者の間で交渉が行われる場面の一つ、ごっこ遊びのやり取りを対象に、参与者の身体的振る舞いを含めた微視的分析を行った。子どもは模倣対象とする場面に関して日常で得た知識を用いながら、場面や役割の切り替えや文脈の共有などといった交渉を行い、これによってやり取りの足場を築きながら遊びを進行していることが明らかになった。

■Analyze the selection of objects: 『子どもconversation コーパス（仮）』『kindergarten conversation コーパス（仮）』にgnayode のデータから、年颢とceneのバリエーションのバランスをcenterにConsider the しながらanalyze the 徇ータをselected した. ■アノテーション: Participant's の発语に対して, Conversation behavior タグのpayment を実事, 枠组みのappropriateness を検した. The conversation between adults and people is applicable to the conversation, and it is possible to apply it to some of the participants. Nian 齢が小さい子どもとのやり取りについては取りこぼしてしまうphenomenon があることがわかった.タグセットやアノテーションの単bit といった枠组みの検 Discussionについて、データを嗗やしながら継続していく必がある. ■Analysis of the quality of the conversation: The child's protector's room, the intercourse between the child and the protector, the scene of the child, and the scene.こ游びのやりGET りを対 resemble に, the vibrating dance of the participant's body いを CONTAINING めたmicroscopic analysis を行った.子どもはimitates the scene of the 対肖とするsceneに关してEverydayでgetsたknowledgeを用いながら、the scene やServant cut のcutりsubstitutes えや文 Contextのshared などといった交渉を行い、これによってやりtake りの足场をArchitectural design and construction of the game are carried out.