Building pre- and post-study abroad speech database of Japanese speakers' English

建立日本人留学前和留学后的英语语音数据库

• 批准号: 22K13159
• 负责人: 矢澤 翔
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13159/
• 关键词: 留学; 語学研修; オンライン; スピーキング能力; Harvard-NGSL文; 英語; 音声データベース; 音声; 日本語; データベース

本年度は日本人留学生の縦断的英語音声データベース作成の前準備として、データベースのデザイン決定を行った。①読み上げ文：英語の母音や子音がバランスよく配置されているHarvard文と呼ばれる英短文720文のうち、英語学習者にとっての最重要語をリストアップしたNew General Service List（NGSL）に記載されている語のみを含む50文（"Help the woman get back to her feet."など）を選定し、Harvard-NGSL文と名付けて使用することとした。これを音声コーパス系の国際学会であるOriental COCOSDAで発表したところ、概ね好意的な評価を得た。なお、Harvard文は英語母語話者の音声コーパスにも広く用いられているため、比較対象として新たに英語母語話者の収録を行う必要がないという利点も有している。②質問票：テキサス大学オースティン校にて考案されたBilingual Language Profileと呼ばれる質問票を使用することで、英語を話すことに対する態度の変化といった、従来見逃されがちであった要因についても研究の範囲とすることとした。③アノテーション方針：Montreal Forced Alignerと呼ばれるオープンソースのPythonプログラムを用いて、CMU発話辞書に基づく自動アノテーションを施すこととした。本研究ではデータベースの着実な公開を主な目的としていることから、多大な労力と時間を要する手動アノテーションは行わない方向で考えている（ただしこの方針は転換する可能性がある）。

は Japanese students this year の 縦 broken English sounds デ ー タ ベ ー ス made の preparation と し て, デ ー タ ベ ー ス の デ ザ イ ン decided to line を っ た. ① げ on 読み : English の vowels や consonants が バ ラ ン ス よ く configuration さ れ て い る Harvard article と shout ば れ る English essay 720 article の う ち, English learners に と っ て の is the most important language を リ ス ト ア ッ プ し た New General Service List (NGSL) recorded に さ れ て い る language の み を containing む article 50 (" Help the woman get back to its ehrs feet. "な ど) を し selected, Harvard - NGSL と name pay け て use す る こ と と し た. こ れ を sounds コ ー パ ス is の international society で あ る Oriental COCOSDA で 発 table し た と こ ろ, almost ね well な 価 を た. な お, Harvard は English speakers の sounds of the speaker's words コ ー パ ス に も hiroo く with い ら れ て い る た め, comparison, like と seaborne し て new た に native English words is の 収 record line を う necessary が な い と い う tartness も have し て い る. ② Inquiry ticket: テ キ サ ス university オ ー ス テ ィ ン school に て test case さ れ た Bilingual Language Profile と shout ば れ る questioned を to use す る こ と で す を, English words こ と に す seaborne る attitude の variations change と い っ た, and come to escape さ 従 れ が ち で あ っ た by に つ い て も research の van 囲 と す る こ と と し た. (3) ア ノ テ ー シ ョ ン policy: Montreal Forced Aligner と shout ば れ る オ ー プ ン ソ ー ス の Python プ ロ グ ラ ム を with い て, CMU 発 dialect dictionaries に づ く automatic ア ノ テ ー シ ョ ン を shi す こ と と し た. This study で は デ ー タ ベ ー ス の to be publicly な を main purpose な と し て い る こ と か ら, how な 労 force と time を す る manual ア ノ テ ー シ ョ ン は line わ な い direction で exam え て い る (た だ し こ の policy は planning in す る possibility が あ る).

项目成果

Annotating Second Language Learner Speech: Reflecting on the Development of the J-AESOP Corpus

注释第二语言学习者的语音：反思 J-AESOP 语料库的发展

• DOI: 10.24467/onseikenkyu.26.3_111
• 发表时间: 2022
• 期刊: Journal of the Phonetic Society of Japan
• 作者: 伊澤明香;伊澤明香;松田真希子・中井精一・坂本光代（編）;矢澤 翔
• 通讯作者: 矢澤 翔

Harvard-NGSL sentences for English learner speech corpora

英语学习者语音语料库的哈佛-NGSL 句子

• 发表时间: 2022
• 作者: 伊澤明香;伊澤明香;松田真希子・中井精一・坂本光代（編）;矢澤 翔;Yazawa Kakeru
• 通讯作者: Yazawa Kakeru