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国際的な人権教育モデルの探求　－日米英の大学における比較研究を基に－

探索国际人权教育模式——基于日本、美国、英国大学的比较研究——

基本信息

批准号：
22K13721
负责人：
高橋美能
金额：
$ 2.91万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13721/
关键词：
人権教育日本米国英国国際的人権教育モデル

项目摘要

2022年度は、人権教育に関わる文献分析を行いながら、英国・米国の大学で人権教育を実践している授業の聞き取り、および実際の授業見学を行った。英国では、夏休み期間のため、授業見学ができなかったが、複数の大学を訪問し、人権というテーマで授業を実践する教員から実践上の取り組みや課題を聞き取りした。その中で明らかになったことは、人権というテーマで、小説を用いてフィクションを通じて人権課題を捉え・分析する取り組みが見られた。また、ヨーロッパやジェンダーの歴史を学びながら、人権課題を考えていく授業もあり、人権と一言で言っても、人権の歴史や人権とは何かといった人権に関する概論や各論以外にも、人権を学ぶ手法は多様であり、扱う教材も手法も多様であることが確認され、国際的な人権教育モデルを構築するうえで、新たな示唆が得られた。米国の訪問調査では、1つの大学に絞り、複数の教員から人権に関わる授業で取り上げる内容、テーマ、参加学生の様子を聞き取りした。その後、授業を見学し、学生の参加時の様子や授業の進め方、取り上げる教材、教科書、内容について、詳しく情報を収集した。教育手法という点では、教員が講義する中で、学生が積極的に質問し、多角的な見方でテーマに対する議論が展開される様子が見られた。同時に、学生の参加意欲、人権に対する意識の高さを感じた。2022年度は、英国・米国の人権教育の実態を把握するために調査研究を行ったが、同時に文献収集・分析、インターネットによる情報収集を行った。2023年度は、国際的な人権教育モデルの確立という最終目標に対して、より幅広い視点で文献収集、調査を継続し、研究を深めていく予定である。

In 2022, the literature analysis of human education and education, the University of the United Kingdom and the United Statesで人権 EDUCATION British では, summer vacation period のため, teaching and learning ができなかったが, plural のUniversity をvisit し, people権というテーマで教を実practiceする Teacher から実practice on the のtaking り group みや Subject を文きtaking りした.その中で明らかになったことは,人権というテーマで, novel を用いてフィクションを通じて人権的题目をCaptureえ・ANALYZE するGET みが见られた.また、ヨーロッパやジェンダーの歴史を学びながら、人権 Subject を考えていく教もあり、人権と一言で言っても、人権の歴史や人権とは何かといった人権に关する综合On the subject other than each monograph, the technique of human learning, the technique of teaching, the technique of teaching material, the technique of many techniquesとがConfirmationされ、International な人権educationモデルをconstruct するうえで、新たな说円得られた. The interview survey of the United States, 1つのUniversity に竊り, plural のfaculty 権に关わる教でtakingり上げるcontent, テーマ, participating students の様子を文きtaking りした.その后, 教教を见学し, 学の様子や Professor の进め方, 取り上げる Teaching materials, textbooks, content について, しくinformation をCollection した when students participate. The educational techniques are as follows: the teacher's lecture notes are in the middle, the students are active in questioning, and the multi-faceted approach is as follows: discussion and discussion as possible. At the same time, the students' desire to participate and their sense of human nature are high. In 2022, the British and American people's education status will be investigated and researched, and the document collection and analysis will be carried out, and the information will be collected. In 2023, the ultimate goal of international human education has been established,より広いPoint of viewでDocument collection, investigation and research, and research and decision-making.