Attitudes and Global Englishes language teaching framework: Innovations in English language teaching
态度和全球英语语言教学框架:英语教学的创新
基本信息
- 批准号:23K12224
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
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船田 なつの其他文献
韓国語専攻2年次生の作文における誤用分析
韩语专业二年级学生作文误用分析
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
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森田 彰;西村 厚子;船田 なつの;Jeffrey Miller;森田彰 他5名;白寅英・山田佳子・宋美玲・印省熙;森田彰 他5名;印省熙・山田佳子・宋美玲・白寅英 - 通讯作者:
印省熙・山田佳子・宋美玲・白寅英
Target! Intermediate
目标!
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
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大学生英語学習者による英語後置修飾構造の難易度
大学生学习英语英语后修饰结构的难易程度
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- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
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森田 彰;西村 厚子;船田 なつの;Jeffrey Miller;森田彰 他5名;白寅英・山田佳子・宋美玲・印省熙;森田彰 他5名;印省熙・山田佳子・宋美玲・白寅英;森田 彰他 4名;印省熙;森田 彰他 5名;山田佳子;森田 彰他 5名;宋美玲・印省熙・山田佳子・白寅英;笠原究・金山幸平;印省熙・宋美玲・白寅英・山田佳子;宋美玲・印省熙・山田佳子・白寅英;白寅英・山田佳子・宋美玲・印省熙;印省熙・山田佳子・宋美玲・白寅英;平井愛 - 通讯作者:
平井愛
Active Presentations
积极的演讲
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
森田 彰;西村 厚子;船田 なつの;Jeffrey Miller - 通讯作者:
Jeffrey Miller
(研究ノート)韓国語中・上級クラスにおける学習項目考察-新潟県立大学における2015年度の事例-
(研究笔记)中级和高级韩国语课程学习项目的考虑 - 2015年新泻县立大学案例研究 -
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- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
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森田 彰;西村 厚子;船田 なつの;Jeffrey Miller;森田彰 他5名;白寅英・山田佳子・宋美玲・印省熙;森田彰 他5名;印省熙・山田佳子・宋美玲・白寅英;森田 彰他 4名;印省熙;森田 彰他 5名;山田佳子 - 通讯作者:
山田佳子
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{{ truncateString('船田 なつの', 18)}}的其他基金
An Investigation of English Language Learners' Attitudes Towards Global Englishes: For A Paradigm Shift in English Language Teaching
英语学习者对全球英语态度的调查:英语教学范式的转变
- 批准号:
21K20233 - 财政年份:2021
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$ 3万 - 项目类别:
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相似海外基金
Différent ou non?' Bidialectal French speakers' perception of gradient acoustic differences and language attitudes
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Language attitudes in the British deaf community: Evidence from the British Sign Language Corpus
英国聋人社区的语言态度:来自英国手语语料库的证据
- 批准号:
ES/P002323/1 - 财政年份:2017
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Research Grant
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- 批准号:
16K02885 - 财政年份:2016
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$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
275274422 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Research Grants
Language Attitudes of "Dialect Correction" generation in the Amami.
奄美“方言矫正”一代的语言态度。
- 批准号:
24520455 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
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An investigation of the influence of study-abroad experiences on language learning and language attitudes in different sociolinguistic contexts
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- 批准号:
21520602 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)