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Students' Metacognitive Skills in Mathematics Problem Solving and Their Development Process in African Countries

Students' Metacognitive Skills in Mathematics Problem Solving and Their Development Process in African Countries
非洲国家学生数学解题元认知能力及其发展历程
批准号：
23K12771
负责人：
日下 智志
金额：
$2.33万
依托单位：
Naruto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2023-04-01 至 2027-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23K12771/
关键词：
メタ認知数学の問題解決セルフモニタリング協同学習アフリカ

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Study on Theorizing in Endogenous Development of Mathematics Curriculum Revision Process in Africa
  • 批准号：
    21K20236
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 资助金额：
    $1.58万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    日下 智志
  • 依托单位：
    Naruto University of Education
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