倫理的消費=エシカル・ファッションを用いたアクティブ・ラーニングの消費教育研究

道德消费=利用道德时尚主动学习消费教育研究

• 批准号: 16H00147
• 负责人: 葭内 ありさ
• 金额: $ 0.3万
• 依托单位: Ochanomizu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16H00147/
• 关键词: エシカル消費; 家庭科; 障がい者

本研究では、エシカル・ファッションを糸口にアクティブ・ラーニングの授業実践を行うことにより、「被服分野と、消費、福祉、環境分野の融合」という、新しい切り口を高校必修の家庭科教育に取り入れ、福祉施設、エシカル・ファッション会社、と外部連携する事により、グローバルな視点から消費の「背景」を身近に捉え、ダイバーシティ社会の実現にも必要なエシカルな視点を育むことを目指した。また、情報科とも連携しITを活用することで、人数、時間、場所等の制約の解消を試みた。対象は、必修高校2年「家庭総合」履修の120名である。方法として、衣服の生産から消費迄の一連の流れを実際に体験し、学びを発信する動画作成を行い、障がい者福祉施設との相互交流を試み、その効果を検証した。まず、エシカル・ファッションブランドと連携してアップサイクルのバックを作り、熊本被災地支援・動物福祉に配慮した調理実習を交え、エシカルの概念の一部を体験した。次に、遠隔地の知的障がい者福祉施設との連携を図り、施設で作られたさをり織と、最も厳しい国際認証を得た有機綿の布から服を作成した。また、米国の環境共生都市ポートランドの事例紹介や、グローバルなエシカル・ファッション企業であるパタゴニア日本支社長による講演会を行い、実際のビジネスの面からのエシカルな活動についての理解を深めた。さらに、グループで協働しながら、エシカル・ファッションのプロモーションビデオを作成した。その際、中間発表等により生徒の相互評価やアドバイスを行った。完成した動画は、インターネットビデオ通話で高校教室と障がい者福祉施設を繋ぐことで発表し、相互交流を行った。授業の各段階や交流前後で調査を行い、検証したところ、消費者市民的視点が育成されたことが明らかとなった。なお動画は、2016年12月に日本最大の環境展示会である「エコプロダクツ2016」のエシカルゾーンにて発表され、一般にも学びを発信した。

This study focuses on the integration of the division of clothing, consumption, well-being, and environment into the compulsory family education in colleges and universities, and on the integration of welfare facilities, social organizations, and external connections. The society needs to be developed. The information technology department and the IT department are connected to each other and try to eliminate the restriction of number, time and place. For example, 120 students who have completed 2 years of "family integration" in compulsory colleges and universities. Methods: Production, consumption and continuous flow of materials, materials and information, production and distribution of materials, production and distribution of materials This is part of the concept of disaster relief and animal welfare. Second, the remote knowledge of the barrier between the well-being of the implementation of the organization, the implementation of the organization, the most important international certification to obtain organic clothing In addition, the environmental symbiosis city of China and the United States will introduce examples, support the development of enterprises, and conduct lectures by the Japanese branch president. In addition, the actual development of enterprises and activities will be deepened. In addition, the company will continue to provide services to the public. In the middle of the day, the middle of the day, etc., the students will be evaluated and evaluated. Complete the animation, create a conversation, create a well-being program, and communicate with each other. Before and after the exchange of lectures, the investigation was conducted, the evidence was verified, and the viewpoint of consumers and citizens was cultivated. In December 2016, the largest environmental exhibition in Japan was held in Japan.

项目成果

High School Home Economics Classes about traditional indigo dyeing beyond the distance by using ITC

利用 ITC 进行远程传统靛蓝染色的高中家政课程

• 发表时间: 2016
• 作者: 三村真弓;吉富功修;長澤希;小林 秀訓;西岡 毅;葭内ありさ
• 通讯作者: 葭内ありさ

高校におけるアップサイクルを活用した消費者市民教育の授業実践

高中使用升级回收的实用消费者公民教育课程

• 发表时间: 2016
• 作者: 三村真弓;吉富功修;長澤希;小林 秀訓;西岡 毅;葭内ありさ;葭内ありさ
• 通讯作者: 葭内ありさ

文部科学省検定教科書「家庭総合」

文部科学省认证教材《家庭综合》

• 发表时间: 2017
• 作者: 共著 葭内ありさ;他
• 通讯作者: 他

文部科学省検定教科書「家庭基礎」

文部科学省认证教科书《家庭基础》

• 发表时间: 2017
• 作者: 共著 葭内ありさ;他
• 通讯作者: 他

作る手が子どもたちを輝かす② アクティブラーニングが育てる これからの家庭科

动手让孩子发光②主动学习铸就家政未来

• 发表时间: 2017
• 作者: 牧野カツコ監修;お茶の水女子大学附属学校家庭科研究会著
• 通讯作者: お茶の水女子大学附属学校家庭科研究会著