倫理的消費行動＝エシカル・ファツションを用いた消費者教育研究

使用道德消费行为的消费者教育研究=道德时尚

• 批准号: 26908053
• 负责人: 葭内 ありさ
• 金额: $ 0.32万
• 依托单位: Ochanomizu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26908053/
• 关键词: 消費者市民教育; エシカル・ファッション; 高校家庭科

本研究では、自らの消費行動が社会に与える影響について知り、持続可能な社会の一員として考え行動する生徒を育成することを目指した。題材として、家庭科の全国初の試みとして2011年より本校で取り上げている、「エシカル・ファッション」に着目し、被服・消費・環境分野の融合という新しい切り口を家庭科教育に取り入れた。エシカル・ファッシションとは、環境や人権に配慮した衣生活を意味する。本校事前意識調査によれば高校生の消費者市民的意識は低い。そこで、高校2年必修「家庭総合」において春から秋にかけての授業を通し、生徒の消費の背景へのまなざしの育成を行った。方法として、衣服の生産から消費までの一連の流れを実際に体験させた。まず、エシカル・ファッションの要素である「天然素材」「伝統技術」を用いた服を製作した。高校で完全天然製法の藍染液を作成して藍染めを行い、1枚の布から服を作った。その際、徳島の藍染め職人と外部連携し、ビデオレターによる事前学習を行い、さらに、高校の藍染め教室と徳島藍染め工房を、PCタブレットによるインターネットビデオ通話でつなぎ、遠隔地の職人と、情報科との連携によるITCを活用しながら、藍畑や工房の見学や助言を受ける藍染め実習授業を実施した。その後、作成したファッションカタログを活用しながら消費の背景の考察へとつなげた。文化祭では外部複数のエシカルブランドや途上国の女子教育支援のNGOと連携してファッションショーを行った。学習のまとめとして外部連携を活用しながら解説リーフレット作成し配布することを通じて、学習の定着を図った。さらに、グローバルエシカル企業のパタゴニア日本支社長による特別講演会をおこなった。以上の各段階、年度末に意識調査による効果測定行い、学習の成果を検証したところ、消費者市民的視点が育成されたことが明らかとなった。

This study で は, since ら の consumption action に が society and え る influence に つ い て り, a member may hold 続 な social の と し て exam え action す る born and bred を す る こ と を refers し た. Subject と し て, family early の national の try み と し て in 2011 よ で り the university take on り げ て い る, "エ シ カ ル · フ ァ ッ シ ョ ン" に the eset の し, clothing, consumption, environment fusion と い う new し い り mouth を family family education に take り れ た. Youdaoplaceholder0 や · ファッシショ ファッシショ と と する, environment や people 権に, matching <s:1> た, clothing life を means する. The pre-awareness survey conducted by our school shows that the awareness of によれば college students and consumers as well as citizens is <s:1> low によれば. そ こ で, college 2 years compulsory "family 総 close" に お い て spring か ら autumn に か け て の knowledge を し, raw ACTS の consumption の background へ の ま な ざ し の bred line を っ た. Method: と と て, clothing <s:1> production ら, consumption まで, continuous <s:1> flow れを, practical に, experience させた. ま ず, エ シ カ ル · フ ァ ッ シ ョ ン の elements で あ る "natural" material "伝 series technology" を with い た suit を making し た. The university で uses completely natural <s:1> indigo dyeing solution を to make <s:1> て indigo dyeing めを workshop った and one piece of <s:1> cloth を ら clothing を to make った. そ の international island, Howard の aizen め professional と external し link-up, ビ デ オ レ タ ー に よ る prior learning を い, さ ら に island, college の aizen め classroom と Howard aizen め workshops を, PC タ ブ レ ッ ト に よ る イ ン タ ー ネ ッ ト ビ デ オ calls で つ な ぎ, far as の と, intelligence と の に link-up よ る ITC を use し な が ら, blue Tian や workshops の See the や assistant of the school を receive ける indigo dyeing め practical training を practical application た After そ そ, create そ たファッショ カタログを カタログを カタログを make practical use of <s:1> ながら consumption <s:1> background <e:1> examination へと なげた なげた なげた. Cultural offerings で は external plural の エ シ カ ル ブ ラ ン ド や way の women's education in countries support の ngos と し link-up て フ ァ ッ シ ョ ン シ ョ ー を line っ た. Learning の ま と め と し て external を link-up use し な が ら explanation リ ー フ レ ッ ト made し with cloth す る こ と を tong じ て, learning の fixed on を 図 っ た. Youdaoplaceholder0, グロ さらに バ バ エシカ エシカ による president of <s:1> パタゴニア Japan branch of <s:1> enterprise による Special Lecture をお をお なった なった. の paragraphs above order, at the end of the year に consciousness investigation に よ る sharper determination of fruit line い, study achievements of の を 検 card し た と こ ろ, consumer citizen viewpoints が bred さ れ た こ と が Ming ら か と な っ た.

项目成果

高校家庭科におけるエシカル・ファッションを用いた消費者市民教育の授業実践-ITと校外連携、他者への伝達を活用した倫理的消費学習とその効果-

高中家政中利用伦理时尚的消费者公民教育的课堂实践 - 利用IT的伦理消费学习、校外协作、与他人的沟通及其效果 -

• 发表时间: 2014
• 作者: (編著者)田中登;(執筆者)恵阪有紀子;岸本理恵;北井祐実子;須藤圭;立石大樹;寺田伝;中葉芳子;日比野浩信;藤原美佳;舟見一哉;松下久子;深井啓;栁 素子;栁 素子;栁素子;浦木賢治;佐藤和道;佐藤和道;佐藤和道;森保;菅原広史;亀井翼・小岩直人・上條信彦;全国英語教育学会第40回研究大会記念特別誌編集委員会;劉美貞;柳生大輔;森保尚美;森保尚美;葭内ありさ;葭内ありさ
• 通讯作者: 葭内ありさ

関西消費

关西消费

• 发表时间: 2014
• 期刊: (公)関西消費者協会『消費者情報』
• 作者: (編著者)田中登;(執筆者)恵阪有紀子;岸本理恵;北井祐実子;須藤圭;立石大樹;寺田伝;中葉芳子;日比野浩信;藤原美佳;舟見一哉;松下久子;深井啓;栁 素子;栁 素子;栁素子;浦木賢治;佐藤和道;佐藤和道;佐藤和道;森保;菅原広史;亀井翼・小岩直人・上條信彦;全国英語教育学会第40回研究大会記念特別誌編集委員会;劉美貞;柳生大輔;森保尚美;森保尚美;葭内ありさ
• 通讯作者: 葭内ありさ