良い実験ノートを作成して学ぶ学生実験教材の研究
学生实验材料研究,通过制作良好的实验笔记来学习
基本信息
- 批准号:16H00372
- 负责人:
- 金额:$ 0.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
研究や技術開発をおこなっていく上で, 実験によって得られた事実を正確に記録することは最も重要な作業の一つである. しかし, どういったノートが良い実験ノートであるのかを学生時代から理解することは極めて難しく, 社会人となっても多くの経験を要する. にもかかわらず, 良い実験ノートを作る為に訓練できる機会は極めて少ないのが実状である.そこで本研究では, 良い実験ノートを学生自身に書いてもらいながら学ぶ開発型学生実験教材(テーマの選定・実験器材の製作・良いノートにするための学生へのフィードバック方法)についての研究を行った. 学生が, 実験ノートを正確に且つ整理して書くこと, 加えて考察を進める際に自分が読めるノートになるように導くための手法について試行しながら, 実験教材開発と指導方法についての検討を行った.実験テーマは, 奥が深く且つ学生にとって見かけ上のハードルが低く感じられるものを選定し, 「電界と磁界」に関するテーマであるローレンツカによって導体がフレミングの左手の法則の向きに移動する原理を利用した「場の磁束密度の測定方法を開発する実験」を学生実験テーマとした. 高専の3年生を対象とした学生実験に適用し, 実験ノートの記入方法の指導をし易くするために, 実験データや方法および考察などをホワイトボードに記録させながら実験を進める方法を取り入れた. ボード(ノート)への記録方法としてコーネルメソッドを用いた.結果として, 実験中にグループ全員が同じノート(ホワイトボード)を使って議論していきながら, 思考のプロセスや結果, 考察も含めて共有することで, 実験を進めながら議論の訓練とより良い実験ノートを作る訓練を同時に行うことが出来た. 全員が詳細な実験ノートを用意することにより, レポートの考察が本質に踏み込んだ内容になるなど, レポートの質に好影響がみられた.
Research and technical development are carried out, The most important homework is the most important homework.どういったノートが好い実験ノートであるのかをStudent days からUnderstanding することは extremely めて Difficult しく, Social person となっても多くの経験を要する.好い実験ノートを作る为に TrainingできるOpportunityは极めて小ないのが実色である.そこでThis studyでは, Good student's own teaching materials Equipment production, good manufacturing methods, and research methods for students. Student が, 実験ノートをcorrect and つorganized して书くこと, Added to the investigation and inspection, self-dividing, and introduction to the test,実験 Textbook Development and Instruction Methods Oku no deep く and つ student に と っ て 见 か け 上 の ハ ー ド ル が low sense じ ら れ る も の を selected し, 「Electric world and magnetic world」に关するテーマであるローレンツカによって ConductorがフレミングのLeft-handed ruleのdirectionalきにMovement principleをUtilizationした「Field magnetic flux density measurement methodを开発する実験」をStudent 実験テーマとした.高専の3rd grade student を対 resemble とした student 実験に is applicable し, 実験ノートのguiding method をしeasy くするために, 実験データやmethodおよびinvestigationなどをホワイトボードにrecordingさせながら実験を入める methodをtaken intoれた.ボード(ノート)へのrecording methodとしてコーネルメソッドを用いた.Resultとして, All members of the 実験中にグループ同じノート(ホワイトボード)を使って说していきながら, Thinking about the result of thinking about it, examining the result of thinking about it, 実験を入めながら Discussionの Trainingとより好い実験ノートを为るTrainingをAt the same timeに行うことが出た. All the details of the details of the details of the intention of the person, the nature of the inspection and the content of the article, The quality of レポートの好 Impact がみられた.
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
堀井 直宏其他文献
堀井 直宏的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('堀井 直宏', 18)}}的其他基金
「ガラスの結晶化による失透現象」を逆応用したバッテリーの熱暴走火災抑止材料の開発
逆转玻璃结晶导致的失透现象,开发电池热失控灭火材料
- 批准号:
24K17521 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
原子力人材育成のための放射線教育用教材の開発
开发核人力资源开发辐射教育材料
- 批准号:
15H00367 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
PBLを応用した初心者向けプログラミング教育用教材の開発
使用 PBL 为初学者开发编程教育材料
- 批准号:
21909025 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
科学研究に不可欠なモノづくり技能の学生への継承とデータベース化
向学生传授科学研究和创建数据库所必需的制造技能
- 批准号:
16908014 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
科学・工学が好きになるモノ作り教材の開発
开发让你热爱科学和工程的制造材料
- 批准号:
14908015 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
学生実験での指導者による理解度や進度の差異を解消する指導内容の標準・自動化の試み
尝试标准化和自动化教学内容,以消除教师在学生实验中理解和进度上的差异
- 批准号:
24H02501 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
新時代のデータサイエンス教育拡充を目的とした遠隔学生実験パッケージの開発と導入
开发和推出远程学生实验包,旨在扩大新时代的数据科学教育
- 批准号:
23K02831 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
遠隔授業で学生実験を止めないための主体的アドベンチャーゲーム型VR動画教材の構築
独立冒险游戏型VR视频教材构建,让学生在远程课堂上不断尝试
- 批准号:
23H05142 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
熱リソグラフィーの体験型学生実験とデバイス電極作製への応用
学生热光刻实践实验及其在器件电极制造中的应用
- 批准号:
22H04220 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
学生実験の遠隔化を目指した新しい教授法の提案
针对学生实验远程化的新型教学方法的提出
- 批准号:
22K12301 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
過去の学生実験データを利活用するアーカイブシステムの構築
建立档案系统以利用过去的学生实验数据
- 批准号:
21H04041 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
回路分野の学生実験における検証・デバッグ技術の活用による高度化・効率化
通过在电路领域的学生实验中使用验证和调试技术来提高复杂性和效率
- 批准号:
20K03114 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
有機半導体薄膜作製の先端技術「インクジェット法」を導入した学生実験の開発
使用先进技术“喷墨法”生产有机半导体薄膜的学生实验的开发
- 批准号:
19H00198 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
主体的な学生実験を推進するARによる教育支援情報表示・化学反応の可視化教材の開発
利用AR开发教育支撑信息展示和化学反应可视化教材,促进学生自主实验
- 批准号:
19H00163 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
IoTと近距離無線通信による認知症徘徊者探索支援システムの開発と学生実験への応用
利用物联网和近场无线通信开发痴呆症流浪者搜索支持系统并应用于学生实验
- 批准号:
17H00373 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 0.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists