学校教育におけるホースセラピーの可能性

马疗法在学校教育中的可能性

基本信息

  • 批准号:
    16H00718
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

【研究目的】教育現場で、不登校の問題が上がって久しい。本校も例外ではなく、やむなく進路変更する生徒がいる。教育相談の力が必要な生徒に、ホースセラピーが一助となるのではないかと考えた。日本ではなじみが薄いが、ドイツなどのヨーロッパでは健康保険の適用となる治療である。全国的に見ると、ホースセラピーの効果を利用して、不登校の子どもを受け入れる学校が出ている。ホースセラピーは、心を解放する成果を期待されている。馬術は、動物と関わる唯一の競技である。馬の癒しの力を感じ、また、それを広げる活動をとおして、心や身体にどのような効果があるか検証したい。馬術部を持つ学校として、何ができるか、学校教育の中でどのような取り組みが提案できるかを探る。【研究方法】① 馬術部員対象のホースセラピー講習会を開き、意識付けをはかった。② ホースセラピー乗馬会を開催し、様子をビデオカメラやデジタルカメラで記録するとともに、参加した児童・生徒、スタッフとして関わった生徒にアンケートをとり、結果をまとめた。③ 教員対象のホースセラピー講習会を開き、活動への意見をいただいた。【研究成果】馬と触れ合った児童・生徒は、馬の持つ温かさを感じて良い笑顔を見せてくれた。受け入れた学校、保護者も生徒の楽しそうな姿を見て喜んでくれた。また、スタッフとして関わった生徒にとっては、日頃取り組んでいる競技から馬の性質に視点を移し、馬と向き合うきっかけとなった。課題としては、受け入れる側にどう理解していただくか。安全であること、信頼できる馬の確保、スタッフへの教育などがあげられる。馬の輸送を考えると、馬術部単独での活動は難しく、他団体と協力することが必要である。
[Purpose] The problem of education field and non-attendance at school has been solved for a long time. This school is an exception to this rule. Education is necessary to talk about students, students, students and students. Japan All over the country, we have been working hard to make use of the results, and we have been working hard to get into schools. The results of the study Equestrian, animal and only competitive. The horse's strength is greater than that of the body. The equestrian department holds the school, what is the school education, and the school education. [Research methods] ① Equestrian department staff to the image of the seminar, consciousness to pay back 2. Open the meeting, open the meeting 3. Teacher's response to the seminar [Research results] Horse touch The school, the protector, the student, the child, the child.また、スタッフとして关わった生徒にとっては、日顷取り组んでいる竞技から马の性质に视点を移し、马と向き合うきっかけとなった。The problem is to understand the problem. Security, confidence, education, etc. The horse transportation is difficult, the equestrian department is independent, and the other bodies are necessary.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学校教育におけるホースセラピーの可能性
马疗法在学校教育中的可能性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤井広志;Brian Waters;原健二;柏木正之;松末綾;久保真一;大橋 和義;長野 敏晴;野村いずみ
  • 通讯作者:
    野村いずみ
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    $ 0.3万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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  • 资助金额:
    $ 0.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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