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国語科読書指導における理解の深化に資する自己評価力育成に関する実証的研究
培养有助于加深日语阅读教学理解的自我评价能力的实证研究
基本信息
- 批准号：18H00080
- 负责人：
- 金额：$ 0.34万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
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高瀬 裕人其他文献
インフォーマルな仮説検定の活動にみられる特徴
非正式假设检验活动的特征
- DOI：
10.14935/jssep.45.0_113 - 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
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大谷洋貴
高校地理と持続可能な社会づくりー知る・わかる・創るを視点とした地理の授業づくりー
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- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
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阪上弘彬
The Trusting-Based Reading Assessment
基于信任的阅读评估
- DOI：
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2023 - 期刊：
- 影响因子：0
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阪上弘彬;岡邑衛;高瀬 裕人 - 通讯作者：
高瀬 裕人
「拡張的学習による理科授業デザイン」の理論と実践 －共同エージェンシーを基軸としたエージェンシーの育成－
“利用扩展学习进行科学课程设计”的理论与实践 - 基于协作代理的培育代理 -
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
阪上弘彬;岡邑衛;高瀬 裕人;有泉翔太，野原博人 - 通讯作者：
有泉翔太，野原博人
交渉を含む言語活動を用いたスピーキング指導と高校生の英語発話の質の向上
使用谈判等语言活动进行口语教学，提高高中生的英语表达质量
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
斯波 隆晃;高瀬 裕人;千菊 基司 - 通讯作者：
千菊 基司
高瀬 裕人的其他文献
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{{ truncateString('高瀬 裕人', 18)}}的其他基金
読むことにおける「深い学び」の実現に資する自己評価力養成プログラムの開発的研究
有助于实现阅读“深度学习”的自我评价技能训练项目的发展研究
- 批准号：
23K02346 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国語科読書指導における理解を核とした教育評価に関する実証的研究
以理解为中心的日语阅读教学教育评价实证研究
- 批准号：
15H00121 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 0.34万 - 项目类别：
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相似国自然基金
海洋缺氧对持久性有机污染物入海后降解行为的影响
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水系锌离子电池协同性能调控及枝晶抑制机理研究
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相似海外基金
An implantable biosensor microsystem for real-time measurement of circulating biomarkers
用于实时测量循环生物标志物的植入式生物传感器微系统
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Exploiting the polysaccharide breakdown capacity of the human gut microbiome to develop environmentally sustainable dishwashing solutions
利用人类肠道微生物群的多糖分解能力来开发环境可持续的洗碗解决方案
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A Robot that Swims Through Granular Materials
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Likelihood and impact of severe space weather events on the resilience of nuclear power and safeguards monitoring.
严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
- 批准号：
2908918 - 财政年份：2027
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Proton, alpha and gamma irradiation assisted stress corrosion cracking: understanding the fuel-stainless steel interface
质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂：了解燃料-不锈钢界面
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