環境教育用簡易電気自転車ならびに簡易電気自動車の開発

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本研究は環境問題への意識向上と電気自動車普及のために、子供達を対象とした環境教育と電気自転車製作教室を実施し、電気自動車への期待を確実にし、誰でも容易に完成させることができる教材の開発を早急に行うことを目的に、以下の研究活動を行った。研究実施計画に沿って報告する。1、 簡易電気自転車用の駆動装置の改良子供達が持ち込んだ自転車を、より簡単に改造・製作できるように、駆動装置の機構部取り付け方法の改良、及び駆動回路の信頼性を向上させた。2、 簡易電気自転車製作法の改善と製作会の開催機構部の組み立て手引書、駆動回路部の製作マニュアル作成を行った。いずれも、専門用語を極力避け、図や写真で組み立て方法が判るように配慮した。電気自転車製作教室を開催する前に、指導ボランティア研修会を開催し、一連の作業をあらかじめ体験させ、製作した駆動部回路は製作教室本番での予備回路とし、平成20年8月9日(土)、本校に於いて簡易電気自転車製作教室を開催した。午前中に駆動回路の製作、午後に駆動機構部の組み立てを行った。その後、走行テストを兼ねた簡易レースを行い、終了証授与式ですべての日程を終了した。3、 簡易電気自動車教材の開発と啓蒙活動を行う駆動モータとして中国製電気バイク用駆動輪を使用した簡易電気自動車を、より安全性を考慮に入れて開発・製作した電気自動車は、平成20年8月30日、31日に開催された電気自動車エコラン競技会、2008 WEVC in SUGOに参加するために来日したタイのアユタヤ工科大学に貸し出し、技術交流・国際交流を行った。アユタヤ工科大学aチームは、周回数9周で、大学部門4位となり奨励賞を受賞した。4、 教材としての完成度の確認と評価開発した簡易電気自転車や簡易電気自動車は共に完成度も高く、教材としての評価も良好であった。今後も申請者が関っている近隣小中学校を対象とした出前授業等に於いても試乗してもらい、環境問題への意識向上と啓蒙活動に役立てて行きたいと考えている。