中学校の英語の授業で国際共修の理論の確立を図る　ーグローバルシチズンを目指してー

初中英语课堂国际合作学习理论的确立——以成为世界公民为目标

• 批准号: 22H04087
• 负责人: Wako Miyuki
• 金额: $ 0.26万
• 依托单位: 仙台市立上杉山中学校
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H04087/
• 关键词: 英語教育; グローバル・シティズンシップ; 異文化理解; 国際共修; SDGｓ; 市民教育; 国際的志向性; gigaスクール構想; グローバル・シチズンシップ; オンライン交流

项目成果

最大限に英語の検定教科書の活用を目指して 中３の平和教育のケース

力争充分利用英语认证教材——以初三和平教育为例

• 发表时间: 2022
• 作者: 若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪
• 通讯作者: 若生 深雪

Gmailを活用した異文化交流の試み ―スロバキアの中学生との交流から―

使用 Gmail 进行跨文化交流的尝试 - 来自与斯洛伐克初中生的互动 -

• 发表时间: 2022
• 期刊: 国際協働学習iEARNレポート
• 作者: 若生 深雪;若生 深雪
• 通讯作者: 若生 深雪

中学生版「国際共修」の可能性 Choromebookを活用して

初中生使用Chromebook“国际联合学习”的可能性

• 发表时间: 2022
• 作者: 若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪
• 通讯作者: 若生 深雪

SDGsの目標16と17をテーマとする英語の授業の試案 ―Machinto Hiroshima/Nagasaki for Peaceを通して―

关于开设以可持续发展目标 16 和 17 为主题的英语课程的提案 - Through Machinto Hiroshima/Nagasaki for Peace -

• 发表时间: 2022
• 期刊: 国際協働学習iEARNレポート
• 作者: 若生 深雪

SDGｓの目標16と17をテーマとする英語の授業の試案 ーMachinto-Hiroshima/Nagasaki for Peaceを通してー

关于开设以可持续发展目标 16 和 17 为主题的英语课程的提案 - 通过 Machinto-广岛/长崎实现和平 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪;若生 深雪
• 通讯作者: 若生 深雪